三基三严培训计划实施方案.docx

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1、三基三严培训计划实施方案三基三严培训计划实施方案一、组织领导：三基三严培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途 径。三基即：基本理论、基本知识、基本技能：三严即：严肃的态 度、严格的要求、严密的方法。三基三严培训工作在分管院长的 领导下，由医生组、护理部具体规划及督查，组织相关培训与考 核。卫生技术人员三基三严考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩, 未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册及复注。二、指导思想：三基三严培训要求全员参与，人人达标。要把三严的作风贯 彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照三基训练与专科 技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远 需要相结

2、合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、 派出进修、专科培养、自学等途径，对高、中、低各级专业技术人 员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质， 达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与 技能水平，保持和增进专业工作能力。三、目标：L医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术，由医生组、护理部联合统一培训考核;2 .各科卫技人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长 每季度考核，医生组、护理部抽考。3 .初级专业技术三基、法律法规、传染病知识考试合格分要 求为85分，合格率要求为100%以上，参与率达到95%以上。4 .中高级人员专业技术、法律法规、传染病

3、知识考试合格分 要求为70分，合格率要求为100%,参与率达到95%以上。四、实施细则：L各科室制定出本科室、本专业三基训练计划、内容和考核 目标。要求各科每月至少有一次业务学习，在学习专业技术的同 时结合传染病知识、法律法规知识的学习。每季度组织一次专科 操作技能的训练与考核。5 .全院性业务学习习近平均每月一次，以最新、急用、实用 知识为主，结合法律法规以及传染病防治知识，按具体内容全院 卫技人员分片参加。6 .医生组、护理部每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病 例讨论、全院性护理疾病查房。每季度进行操作抽查。7 .新员工参加上岗前培训I,培训内容为院史介绍、医院文化、 服务理念、医院规章

4、制度、防保院感知识、三基训练，要求培训 参加率为100%,培训后考试合格率100%,合格分为60分。5.选送业务骨干外出学习进修。三基三严培训计划实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质 量，规范医疗操作程序，加大医务人员三基（基础知识、基本理论、 基本技能）理论和操作考核力度，把三严（严格要求、严密组织、 严谨态度）落实到各项工作中，特制定2013年三基三严培训计划 及考核实施方案，具体如下：三基三严培训要求全员参与，人人达标。要把三严的作风贯 彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照三基训练与专科训练 相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结 合的原则，通

5、过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学 函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训， 从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。医务科和护理部负责制定全院三基三严培训计划，组织落实 考核工作。各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行 三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核 工作重要性的认识，积极开展三基训练。全院三基培训覆盖率应达到100%,考核合格率ge；90%。四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础 理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护 理、输血、水电解质平衡、医学检验

6、、医学影像、临床药学、临床 营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依 据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、 各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作 技能和急救技术，以及中医适宜技术。基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠 减压;清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤 仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病 人的病情，拟定出诊断治

7、疗计划与护理计划等的思维判断能力（如 病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与 鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。4、医疗卫生相关法律法规：中华人民共和国执业医师法、 中华人民共和国献血法、中华人民共和国传染病防治法、护 士条例、医疗事故处理条例及病历书写基本规范等医疗 文件书写的有关管理规定等。以上内容均为考试和考核内容。采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式 进行，要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急 救知识及技术。医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一 培训及考核，并做好记录。(1)开展自学自练：医务人员按照共同科目

8、和专业科目要求进 行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。(2)集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨 论、集中训练等方式，抓好重点内容和重点科目的学习训练。各 科室在科主任、护士长的主持下，每月组织业务学习一次、充分 利用晨间交班时间提问；医务科每月至少组织一次集中培训、观摩 技能操作录像，并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部 每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊 疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考核；3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能 考

9、核；理论考试内容为三基理论知识；基本技能考核为：医疗文件 书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部 每年组织两次护理三基理论知识考试与技能考核；4、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护 士长每月组织一次考核，医务科、护理部每季度组织抽查，各临 床、医技科室应建立三基培训考核登记本，详细记录每次培训、 考核的内容，并保存考核的原始资料。1、每项考核工作结束后，由医院统一对考核结果进行公示, 考核结果纳入医务人员个人业务档案，作为执业周期考核、职称 晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。2、医院将三基三严训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室 质控挂钩;对三基三严培训工

10、作做得好的科室给予表彰，对成效突 出的科室和个人给予奖励。对不重视三基三严训练工作，教育培 训管理混乱，缺乏规范的原始记录者，给予通报批评、限期改正。 凡经补考三基考试考核仍不合格者，当事人予以下岗处理。三基三严培训计划实施方案一、严密组织考核，加强质量控制护理质量是护理工作的核心，护士长应组织本科室的护理人 员根据护理部年初制定的三基培训计划进行训练，按质量考核标 准进行考核。（一）培训对象：全院护理人员。参考人员：45周岁以下的护理人员。（二）培训考核内容1、理论：以妇幼保健机构护理人员三基训练复习题解、 实用临床护理三基理论篇、实用临床护理三基习题篇、为主。2、操作：以实用临床护理三基操

11、作篇中常用护理基本技 能为主。3、应知应会内容：职责、制度、护理常规、应急预案、护理 程序的应用。（三）培训方法1、制定三基理论、操作全年学习计划（见计划）。2、采取集中学习、操作训练、个人自学、院内院外进修的 形式学习，采用笔试、现场考核、随机提问等方式进行考核。3、科室根据计划定期组织学习培训；护理部每季度组织全院 护理人员业务学习一次，每季度对5年以下护士进行一次专业讲 座，每年对全院护士进行一次安全及法律法规教育。4、规范化培训：护士参加3年的规范化培训。对新上岗人员 三个月内每天下班后1小时开始培训，时间2小时。二、严谨的工作态度，贯穿于护理工作始终严格执行各项规章制度和操作规程，是

12、确保护理安全的重要 环节，也是护士严谨工作态度的具体表现。护士长要有计划地组 织科室护理人员学习各项规章和护理技术操作规程，特别是核心 制度的贯彻执行，如：分级护理制度、查对制度、交接班制度、文 件书写及管理制度等。增强护理人员的制度化、规范化意识，做 到有章必循，违章必改，将差错事故的隐患消灭在萌芽中。三、以严格的要求，不断提高护理人员的整体素质对照创建二级妇幼保健院标准，紧紧围绕以病人为中心这条 主线，开展护士职业道德教育，提高护理人员素质，要常抓不懈， 层层把关，人人参与。在全院护理人员心中树立以人为本的服务 宗旨，从一切方便和有利于病人做起，接待病人时使用文明、规 范用语，坚决杜绝工作中的生、冷、硬、顶现象。具体做到：（一）在全院各护理单元开展服务明星评比活动，评比产生病 人最满意的护士。（二）在全院开展多说一句话服务，即治疗前多解释一句，治 疗后多安慰一句，出院前多关照一句，以拉近护患之间距离。（三）通过召开护士长、护士会议对护理人员进行护士职业素 养与行为规范教育，使之不断加强自身素养，以规范的行为服务 于病人。