XX市中等职业技术学校智慧校园平台升级与双高建设开发项目采购需求.docx
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1、XX市中等职业技术学校智慧校园平台升级与双高建设开发项目采购需求一、总体技术要求技术要求:要求软件系统遵循JAVAEE技术规范,采用面向服务架构(SOA)的设计理念,采用RPC(RemoteProcedureCa1D和SpringBOOt技术;采用分布式云部署结构,支持集群部署及虚拟化;采用浏览器/服务器(BrOWSer/Server),无需安装客户端。平台架构:软件平台的各种服务、文件系统、缓存系统等,可以灵活地部署在任意服务器上,并支持分布式多实例集群,以便根据用户访问负荷进行灵活扩展。负载均衡与集群:支持集群、虚拟化;采用B/S架构,实现系统高可用。部署要求:基于云原生架构并采用DoCk
2、er容器技术,实现自动、弹性分配CPU及内存资源。安全要求:需具有口令防攻击,限制密码复杂度及多种登陆方式支持使用APP扫一扫登录,支持WAF,进行防SQ1注入、XSS.SSRF等Web攻击。权限管理:基于RBAC权限管理,软件平台不显示用户无访问权限的功能菜单项。消息推送:支持通过手机短信、站内消息及app等多种方式实现消息推送。并发性:支持50000以上在线用户使用,支持1000以上并发操作。支持1000笔/分钟的实时查询或业务处理。扩展性:支持Orac1e/Mysq1DB2SQ1Server等关系型数据库;运行环境支持Unix/1inux/Windows等主流操作系统;应用服务器支持TO
3、MCAT/JBOSS/WEBSPHERE等;采用WebServiceRestfu1.数据导入/导出等多种方式。二次开发:软件平台中至少嵌入一种快速开发工具用于二次开发,。开放接口:提供数据接口,以便学校现有平台进行整合集成;接口类型包括用户和组织机构信息、师生员工个人信息及用户基本行为数据等。日志管理:平台支持同步记录系统运行日志和操作日志,管理员可通过功能菜单查看日志,从而避免管理员人工打开庞大繁杂的日志文件,简化日志分析操作。二、招生实习就业管理平台(-)基础数据管理基础数据必须要连接到学校现有智慧校园平台各项业务数据,打破各个业务系统信息孤岛,实现信息互相交换的基础。统一管理组织机构、年
4、级、专业、场地、学期等基础数据。(二)基础数据及全局设置学期管理:支持添加、修改、停用、删除学期。年级管理:为新生添加所属年级,支持年级的停用和删除。专业信息维护:维护管理办学层次、专业分类、专业、专业方向等。专业方向统计:按办学层次分类、专业分类统计专业方向;按校区统计专业方向;按校区机构统计专业方向;支持导出和打印。办公教学楼维护:维护办公教学楼,支持添加、停用、修改、删除等操作。教室维护:维护教室用途、类型、所属机构、容量等;维护好的教室可供排课和排考使用。学校名称及1og。设置:设置学校名称、学校代码、学校简称、所在地区、联系方式等。人脸识别特征库创建:配置人脸照片采集员权限,添加采集
5、学生照片、采集教职工照片的授权用户,同时对授权用户设置可采集数据的机构范围;采集学生及教职工照片,创建人脸识别特征。通知/消息发送范围授权:维护通知消息的分类及授权;可设置所有教职工或部分教职工使用该分类发送通知消息;消息发送支持设置自动发送和手动发送。业务消息开关:设置平台中所有支持通知消息的业务模块的消息推送渠道;支持电子邮件、系统消息、手机短信、企业微信消息。业务流程模板设置:学校可根据自身业务需求设置流程模板,设置流程基本信息,人员设置、分支条件设置、其他设置等。(三)用户及权限管理登录账户管理:管理全校教职工及学生的登陆账号,支持批量导入或导出。登录账号相关配置:设置教职工及学生的账
6、户生成方式,可使用姓名、证件号、手机号、邮箱等。设置账号的登陆方式,登陆方式支持多种方式登陆,学校可自主选择启用一种或多种登陆方式。用户权限管理:所有业务系统统一在用户权限中心进行授权,对不同业务提供多种授权方式;平台用户权限可按用户授权或按角色授权。主要采用RBAC角色权限管理模型来控制用户权限,支持分级授权。报表上传及组装:提供分析报表、学校间共享分析报告和学校自主研发报表等3种方式;报表支持在PC和APP端使用。(四)系统运行监控平台使用度查询:查询平台使用情况,统计平台的功能点。操作日志查询:系统自动记录平台的操作日志。登陆日志查询:通过登陆日志查看可统计登录人数及登录人次。(五)开发
7、者中心提供开发者中心,便于学校购买其他物联网厂商或业务系统时,做到基础数据共享,避免信息孤岛。开发者中心提供接口详细使用文档,并提供整合案例说明。(六)招生管理招生相关设置:新生自助报名支持微官网、门户网站、手机浏览器、现场报名等多种方式。招生计划维护:维护学校招生计划,制定招生专业和各专业的招生人数计划,填写招生计划基本信息;支持复制历史招生计划。维护招生专业方向和生源地。设置招生人数和招生要求。新生网上报名:设置网上报名起止时间段,新生可在PC端学校门户上自主报名;也支持微信服务号报名。来校报名:支持新生来校报名,支持身份证阅读器快速识别学生身份信息,支持接入高拍仪等采集学生姓名、身份证号
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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