ui设计专业职业生涯规划书.docx

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1、职业生涯规划书6页1800字数姓院专年电名:系:业:级:话:智能工程学院UI设计指导教师:一、自我评估1.个人基本资料姓名:专业：U1设计性别:在校年限：3年政治面貌：群众大学年龄跨度：1820学校：四川长江职业学院起止日期：2023.09-2025.06健康状况：健康2.主要学习经历时间学历就读学校2019-2023高中金堂县职业高级中学2023-至今大专在读四川长江职业学院3.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：RCI型 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体

2、可操作的任务。 头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。 个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造R.实际型301研究型P2卜队C.传统型。1,a艺术型务实j理念E.企业型S.社会型对人新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。4.职业能力工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完

3、成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。二、环境评估1.家庭环境父母是普通的人，家庭收入一般，但是能够满足家庭的生活开支和孩子的学习费用。家庭氛围和睦，家人对我的期望很大，非常支持我选择的道路，以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾，对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。2.学校环境学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交

4、际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。三、职业决策目标职业将从事UI设计师岗位一职。四、计划路径1 .短期目标（大学期间）要脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机还有数学。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，要努力地把单词记牢，这样才会把基础打牢。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡。适当选读其他专业的课程，使自己知识多元化。主动加入U1设计专业课程的学习，同时多向师兄师姐打听求职信息、面试技

5、巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。2 .中期计划（毕业后七年）主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对节目编导职位的了解，处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。3 .长期目标（毕业后十年）将自己置身于更大的发展环境之中，

6、思考发展的前途和方向，利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置，从而有更广阔的发展空间，同时能够从琐碎的事务性工作中质变到更高的策划，管理，组织，协调工作当中，真正实现自己的目标，对整个公司的管理做好领导监督工作。五、评估调整1 .评估内容职业目标评估：假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑转换行业，从事广告设计师的工作。职业路径评估：当我在后期制作行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择广告设计师这个方向进行发展。实施策略评估：如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其他因素评估：如果因为身体问题，导致无法继续进行后期制作工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；2 .评估时间在校期间：每半年进行评估；工作期间：每一年进行评估；突发情况：随时进行评估。3 .规划调整原则我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥。我的备选目标是:淘宝美工。