50米快速跑-人教版六年级体育与健康.docx
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1、键入公司名称教学设计50米快速跑一丛林夏令营学习内容50米快速跑丛林夏令营场地材田径场、绳梯、标志盘,小旗杆学习目标1、认知目标:知道步频步幅与跑友己的步频步幅,从而提高跑速。2、技能目标:巩固快速跑的动作73、情感目标:在在合作练习中培才生的竞争意识卮的关系,并且会用相应的手段来调整自亍法,提高快速奔跑的能力。打学生的合作意识,在游戏竞赛中培养学教学重重点:大腿积极抬高,后蹬充分,蹬摆有力C难点难点:跑的动作自然协调。教学内容教师活动学生活动组织形式时间强度次数开始部分一、课堂常规二、趣味热身跑三、,热身操一、课堂常规:1、体育委员整队,检查人数,报告人数。2、师生问好3、宣布课的内容,并提
2、出要求。4、课堂常规检查,安排见习生。二、热身跑1、足球场趣味慢跑三、徒手提要求:学生精神饱满,集合快、静、齐学生背对太阳听课。1、慢跑,2、后踢跑3、绳梯小步跑4、绕杆跑要求:跑步有节奏队伍整齐。充分活动各个集队队型:OOOOOOOO000000000000000000000000(老师)绳tI绕I杆梯tOOOOOOOOOOOOOOOOOO5小1年级:六(8)人数:30执教者:新授课OOOOOO委员)(体育一、原地摆臂练习:1、复习原地摆6、学生认真练OOOOOO臂。习。0000002、分组练习3、优秀生展示。000000000000基二、快速跑1、合作探究阶段:000000快速跑分为哪几个
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