5-1 奉法者强则国强(教案)-学生读本 (初中).docx
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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)第5讲法治兴则国家兴5.1奉法者强则国强教案【教学目标】了解社会主义民主法治建设的历程,认同我们党历来重视法治建设;知道全面推进依法治国的总目标;理解全面依法治国的重要意义,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展,能够为中华民族伟大复兴提供法律保障。自觉尊法学法守法用法,提高法治素养。【教学重难点】了解全面依法治国的意义。【教学方法】根据学情,围绕重难点,采用观看视频,图片展示,时政分析,自主探究等方式完成本课程教学任务。【教学过程】【导入】请同学们观看视频法治中国。导入新课教师:法治是人类进入文明社会的重要标志。全面依法治国是坚持和发展中国特色
2、社会主义的本质要求和重要保隙,事关中国共产党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。全面推进依法治国的总目标是什么?如何理解依法治国的意义?推进全面依法治国有哪些要求?阅读本讲内容,我们将对我国全面推进依法治国有进一步了解。展示课题:5.1奉法者强则国强【新课学习】(-)依法治国的追求历程“国无常强,无常弱。奉法强则国强,奉法者弱则国弱”意思是:国家不会永远富强,亦不会长久贫弱。执法严格,则国家富强,执法不严,则国家贫弱。1、为什么治国需要法律?(P52-P53)阅读书52页习语:既要立足当前,运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远,筑法治之基、行法治之
3、力、积法治之势,促进各方面制度更加成熟更加定型,为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。观看图片,为什么治国需要法律。治理一个国家,一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。党的十一届三中全会以来,中国共产党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进,依法治国取得重大成就。归纳:1、为什么治国需要法律?(P52-P53)法律是治国理政最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治
4、国,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。法律是治国之重器。【学生做好笔记】2、我国依法治国的追求历程是怎样的?(P53-P54)(P53资料卡片)阅读P53页资料卡片,了解我国依法治国的追求历程。中国共产党第十八届中央委员会笫四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。观看视频,了解党的十八大以来,党中央明确提出全面依法治国,党的十八届四中全会专门进行研究,作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定,提出“全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”。(全国依法治国的总目标)会议通过中共中央
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