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1、读V傅雷家书有感接到“廉动万家德润薪阳”清廉家风接力书包,我非常感动,感谢县纪委监委、县妇联、县新华书店给我们家庭提供的亲子阅读机会,让我们在家庭读书中丰富理论知识,提升格局境界,弘扬优良家风。傅雷家书里的每一封家书、每一行话语、每一个字,无不触及我的心灵。读后,与其说是傅雷对傅聪深深的情谊打动了我,倒不如说是那份执着的父爱感动了我。在这些洋洋洒洒的书信中,傅雷与儿子话家常、谈理想、论艺术、讲做人,是对儿子的教育和期望,同时也体现了傅雷本人纯洁、质朴、刚正、律己的优秀品质,体现了一名追求真理的知识分子的赤子之心。金庸先生说过,“傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子J
2、这个评价可谓中肯贴切。傅雷先生疼爱儿子,并且毫不吝啬地表达他的爱。傅雷对孩子的爱深沉浓厚。他在信中写到:“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌麻烦,可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出什么J对儿子的爱,傅雷表达的直白而热烈,“我从来没爱你像现在这样热烈。”字里行间,处处可以体会到父爱对孩子的真切和深情。这点上我丈夫对孩子也是爱的深情。记得小学五年级时,我们的大儿子学校开展“四天三夜”研学活动,孩子爸爸也是时时牵挂,给儿子写了第一封书信,儿子看到后热泪盈眶,想想天底下父爱都是真切动人,培养孩子的心都是铁骨柔情。傅雷教育儿子加强人格修养,注重精神修炼。傅雷谈到
3、教育,第一条基本观念就是“把人格看作主要,把知识和技术看作次要”。在他看来,“童年时代与少年时代的教育重点,应当在伦理与道德方面”,“一切都以明辨是非、坚持真理、拥护正义、爱憎分明、守公德、守纪律、诚实不欺、质朴无华、勤劳耐苦为原则”。在给傅雷的信中,他要儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”、“先要学会做人,最要紧是人性,否则,那种某某家无论如何高明也不会对人类有过大贡献”、“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家”,这也正是傅雷本人高尚人格的写照。古人有云:子不教,父之过。如今又有:望子成龙之说。一个个对子女的教育都落在了父亲身上,家庭家风的培养传承,也是这样一
4、棒接着一棒传递下去。傅雷心怀对祖国的深情大爱,教育儿子时刻不忘祖国。傅雷苦心孤诣地培养儿子,希望儿子在艺术上有所造诣,既是为了让儿子能够为国争光又能报效祖国。儿子少年成名,傅雷教导他,“少年得志,更想到盛名之下,其实难副”,“要兢兢业业,不负国人对你的期望。你对政府的感激,只有用行动来表现才算是真正的感激!”在儿子演出取得成功时,傅雷的喜悦,在于“因为你替祖国增光而快乐!”想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多人、更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!”他对傅聪说:“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点
5、点滴滴把自己知道的,想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植!”傅雷的家书始终将爱国情怀放在第一位,其次才是艺术造诣和骨肉亲情,他多次提到“国家的荣辱,艺术的尊严”,心心念念的是“中国正是到了黎明的时候,但愿你做中国新中国的钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”傅雷写给儿子的信,抬头都亲昵地写着“孩子”,或者“亲爱的孩子”,让人感到被关怀的温暖,被激励的力量,更令我从内心又一次重新定义了父亲这一形象,其实想想自己,考试失利时父亲的训导,闯祸时父亲的训诫,胡闹时父亲的严肃,哪一项不是父亲深深的爱?所以,回想之前的每一次训导,我都十分珍贵,因为那其中有父亲天价的爱啊!我觉得每一个父亲都有他柔情的一面,只不过父亲从不轻易地表露,只有我们多多地理解父亲,体会父亲,才会更好地感悟父亲独特的爱!傅雷家书传递的是傅雷先生的家风,告诉我干事创业心态上要泰然处之,行动上要竭尽所能,目的上要以家国为重,表达了浓浓的父爱。事实上,无数的小家才成了国家,家风亦是党风、社风和国风,好的家风不仅仅是亲人之间的浓浓情谊,更是立身行事之道,强国固本之基。希望我的家庭能够吸取书香气,重言传、重身教,教知识、育品德,进一步营造清风书香家庭氛围。