2023年美腿与丑腿教案教学教案.docx
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1、美腿与丑腿教案一教学教案由于个性和成长历程的差异,每个人获得幸福的能力也是有所差异的,有些人简单感到幸福,有些人的幸福感却屈指可数。我们现在来做一个简单的心理测试,看看你的幸福指数有多高。题:假设是有一个闪闪发光的东西掉在地上,你觉得掉在地上的会是什么?A.高价宝石B、瓶盖C、镜子的碎片D、硬币选A:“真幸运!“真是不可思议的经验!这就是你的想法,所以,哪怕遇到了无谓的灾害,你也是能乐在其中的类型。你的幸福指数是70%。选B:也许你自己不觉得,但是你其实有点悲观的倾向,不过,不妨试着略微改变一下看事物的观点,这么看来,你好似不太可能会看破红尘哦!你的幸福指数是50%。选C:因为觉察美丽的东西而
2、想靠近看看,结果却怕自己会被玻璃碎片割伤什么的,你的想法就是这么悲观。你的幸福指数是30%。选D:你是很乐天的人,不过,好似也有慎重的一面,能够随性地歌颂人生而且最健康的人就是你啦!你的幸福指数是90%。由于生活态度的不同,每个人的幸福指数也各不相同。但幸福对于我们来说,却是人生的最gao生活理想。达官贵人也好,卑微平民也罢,谁不想自己活得滋润些、幸福些呢?那么,该怎么做,或者说,我们该有怎样的心理建设,才比拟简单获得幸福?今天,我们借助美国政治家本杰明一富兰克林的一篇文章(美腿与丑腿),来探讨一下有关幸福的话题。学习新课1、文体?议文章。2、既是议文章,那么论点是什么?朗读第一段,归纳论点:
3、对物、对人、对事的观点不同,决定了人们幸福与否。3、作者开门见山地提出了论点,下面是怎么进行论述的?运用了哪些论证方法?A、举例论证举交际场合接触到的人物和谈吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天气、政府的法律、诗文的美和瑕疵、每张脸上的优点和缺点、每个人的长处和短处这些例子说明:客观世界万事万物都有美有丑。这些例子都是生活中常见的,这就使得论证具有很强的亲和力和说服力,同时,这些例子也是为下文的论述打根底。你还能举出一些美丑利弊并存的例子吗?如网络、经济全球化、参加WTo等等。B、正反比照论证:乐观的人:注意的只是生活中真善美的一面悲观的人:注意的只是生活中假恶丑的一面前几年的一个高考作文材料讲了一个“
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