2023年小学开学第一课主题班会5篇.docx
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1、2023年小学开学第一课主题班会5篇2023年小学开学第一课主题班会(精选篇1)教学内容1、强化课堂常规,明确平时成绩的内容及记录方法。2、复习音阶、各种节奏、音符。3、学习歌曲拍手拍手的第一部分乐谱。教学目标1、细化平时成绩内容,公布各类之星于后面黑板上,提高学生的学习兴趣。2、能区别八分音符与附点八分音符,唱准附点八分音符的时值。3、基本会唱歌曲拍手拍手的第一乐段乐谱。教学难点附点八分音符时值的演唱教学过程一、组织教学1、安排好学生座位。2、师生问好。二、强化课堂常规1、说明本学期音乐书的使用方法。每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起,并由一个课代表总负责。2、明确本学期音乐平时成绩的内
2、容及记录方法,及后面黑板光荣榜的使用。三、免习乐理知识1、复习各种节奏及音符(1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏(要求划拍齐答)出示各种节奏:_-X师:这是几分节奏念几拍?生:这是四分节奏念一拍。(2)出示各种音符、休止符,指名个别学生回答。00555.5.难点在附点音符的名称及时值。2、复习音阶(1)出示音乐台阶,请生说说在从中知道了什么?A、在这个音乐台阶中,有三个音区,分别是低音区、中音区、高音区。B、在音乐台阶中,34:71;是半音,其余是全音。(2)听师钢琴弹奏,用手势1表示全音,2表示半音。(3)跟琴唱一唱音阶O四、学唱歌曲拍手拍手的第一部分乐谱。1、游戏“小燕子叼音符
3、解决难点附点八分音符的演唱,及第一乐句的.演唱(1)55551(2)5.555(3)5.555311(4)5.55513111251(5)5.555131112510012、出示第一部分乐谱。跟琴演唱第一句乐谱。听琴默唱每二句乐谱,然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。(3)听琴默唱第三、四句乐谱,然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。完整跟琴演唱第一部分乐谱。五、感受歌曲总体风格。1、初听歌曲拍手拍手,感受情绪。刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲拍手拍手的第一部分,让我们听一听歌曲,思考这首歌曲的说了什么内容,情绪和速度是怎样的。2、复听歌曲,思考:休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?六、总结1、休止符处的拍手使
4、歌曲更加的热情,那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下,下一堂课我们再来交流。2、有秩序地上传音乐课本。3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星,由课代表公布在后面的黑板上。4、有秩序的出教室。2023年小学开学第一课主题班会(精选篇2)教学目的:1 .使学生知道“同样多”、多些、“少些的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。2 .初步培养学生的动手操作能力,渗透“对应思想。3.引导学生认真观察,培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。教具、学具准备:圆形、三角形、正方形若干;学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。课时:1课时教学过程:一、复习:从1数到10二
5、、导入:昨天我们学习了数一数,今天我们就来学习比一比。(板书:比一比)二、新课(一)同样多1、看图说话:教师贴出4个圆纸片,学生数一数有几个,再贴出4个三角形纸片,学生数一数有几个。看着这图,你能说一句话吗?那你是怎么知道它们同样多的呢?一个圆纸片对着一个三角形纸片,所以我们就说,圆纸片和三角形纸片同样多。2、手比一比:在请伸出你的双手,我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多(师生一起做,然后同桌互相做)。3、动动手:教师在黑板上贴3个。(学生跟着在台下摆),要求对着。摆,要和。同样多。指名一人在黑板上摆,其余同学在下面摆,摆完后说说摆的方法。4、同桌左边的同学摆
6、任意个,右边的同学摆皿使得和团同样多。说说摆的.方法.5、找一找:在P6、p7的图中找出同样多的东西。(二)多些、少些:1、教师贴出4个三角形,学生说是几个,再贴出3个正方形,学生说有几个。问:三角形和正方形同样多吗?你怎么看出来的?(教师伺机连线)教师引导学生:三角形有剩余,正方形没有剩余,我们就说正方形少些,三角形多些,也就是说三角形比正方形多。(板书:多些、少些)2、教师在黑板上贴2个。和3个也提问:怎样比较。和团谁多谁少?(同桌同学商量。)指名说。3、找一找:在P6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。4、学生动手操作:第一行摆3个。,在。下面摆向,团要比。多1个。第一行摆4个口
7、,在口下面摆画团要比少2个。要使下图中第一排比第二排多2个圆,应该怎么办?三、练习1、p11、12练习一1一4题2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的,什么东西是多些,什么东西是少些的?四、小结:今天我们学会比较多少,明天我们要学习比较长短,请同学们每人准备一把尺子,一支用过的铅笔。2023年小学开学第一课主题班会(精选篇3)活动目标:1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。3、加强小学生的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规则,不做“禁止的事。活动准备:故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程:一、师
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