2023年口语交际婉转拒绝教学教案.docx
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1、口语交际婉转拒绝.一教学教案学习目的引入实际生活中婉转拒绝的案例,让学生了解什么是“婉转拒绝。模拟生活情境,尝试运用婉转拒绝,体会婉转表达言语的作用。学习难点重点婉转拒绝的根本技巧。在实际生活中婉转拒绝的合理使用。导学设想通过各种典型案例的观赏、分析、探究以及实际生活情境的模拟,让学生在探究中了解什么是婉转拒绝,在实际生活中如何正确的使用婉转拒绝这一言语技巧。方法手段通过观赏典型案例,了解婉转拒绝的根本概念。模拟实际生活情境,在实践中了解婉转拒绝的使用方法和作用。通过小组合作,用商量、写作(表演脚本)、表演等形式来进一步了解什么是婉转拒绝。课时安排一课时课前打算模拟生活情境,个人或小组合作,尝
2、试使用婉转拒绝的方法。(可以选定一个话题,事先打算,或写成文字稿,或通过与他人合作,打算在课堂进行情境表演)参考话题:拒绝不合理的要求;拒绝不当言行;拒绝不当指责;拒绝讨厌鬼;拒绝坏点子拒绝浪费你时间的人;拒绝不可能的任务(学生也可以自己设置生活情境)学习步骤1、导入新课在实际生活中,有时为了充分维护自己的合法权益(如时间、利益或财产等)不受侵fan,我们需要拒绝,需要说“不。但如何婉转地、恰当的、合理的、行之有效的表达拒绝的意思,在对别人说“不时,既要自己不觉得内疚,又不损害彼此间的和谐关系,却是一门高深的学问,甚至可以说是一门艺术。因为婉转而又得体的拒绝,您所表现出来的则不仅仅是对别人的关
3、怀和尊重,同时也是对自己的关怀和尊重。思考:在实际生活中,为了维护你的合法权益,你有没有拒绝过别人?(答复得体的、不得体的都可以说)(要求:所选事例要有代表性,表达事件的经过要完整,是什么原因,你是如何拒绝他人的请求的,被你拒绝后对方有什么反响,你事后有什么想法?)2、自主学习,初步了解什么是婉转拒绝。由学生自读课文,然后分小组商量,通过课文中所列举的罗斯福的例子,初步了解什么是婉转拒绝。明确:婉转拒绝,就是用和气婉转的言语,去表达拒绝之意。与直接拒绝相比,它更简单被接受。因为它在更大程度上,顾全了被拒绝者的自尊。3、范例观赏,进一步明白婉转拒绝的作用。(1)通过多媒体观赏范例,商量婉转拒绝的
4、方法。范例一:著名作家钱钟书先生非常幽默,常常妙语连珠。有一次,在婉转拒绝一位英国女士慕名求见时,他说:“假设吃了鸡蛋已觉得不错,何必还要认识那下蛋的木鸡呢?又一次,在谢绝了一笔高额酬金后,钱老莞而一笑:“我都姓了一辈子钱了,难道还迷信钱吗?范例二:在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去,黛玉婉转拒绝了,她说:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异口再领,未为不可。望舅母容谅。邢夫人听说,笑道:“这倒是了。遂令两三个嬷嬷用方才的车好生送了姑娘过去,于是黛玉告辞分析:这一番十分得体的话,既表达了对邢夫人的感激和尊敬,又表现了自己懂礼节、识大体,可以看出林黛玉做事处处留心
5、在意。林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼惜她,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人嘲笑了他着,细心、多虑、自尊。范例三:婉转拒绝不为难外贸公司的小王对刚来公司不久的丽娜颇有好感,想方设法献殷勤。一次,小王趁办公室没人,把一套高档彩棉内衣放到丽娜桌子上。因与他只有一般关系,直接回绝怕对方难堪,丽娜略作深思便微笑着说:“这套内衣真美丽。只不过这种式样的我男朋友给我买过好几件了,留着送你女朋友吧。这么说,既暗示了自己已经“名花有主,又提示对方注意分寸。小王听了,自我解嘲地一笑:“没关系!没关系!范例四:田亮婉转拒绝英皇
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