2023年主题教育民主生活会班子成员相互批评意见(征求建议).docx
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1、2023年主题教育民主生活会班子成员相互批评意见范文一、对XX同志的批评意见一是创新意识不强。缺乏工作激情,安于现状,工作敷衍应付、得过且过,只求“过得去”,不求“过得硬”。不善于创造性地开展工作,习惯于按规定办、按惯例办、按领导意见办,循规蹈矩、闯劲不足。二是工作照本宣科、生搬硬套。没有自己的思考、没有虚心求教,别人怎么做就怎么做,结合自身工作实际学习创新不够,方法不多,灵活性不强,只求“过得去”,不求“过得硬”,工作没有亮点。三是推动中国式现代化建设的能力不强。身在基层,虽然也时刻提醒自己要加强学习,多磨炼,多总结,加快融入基层、融入群众的步伐,但还是存在用机关工作经验开展基层工作的情况,
2、存在新形势下基层工作方法、思路不多的情况,导致很多工作达不到预期的效果,归根到底还是工作能力不足。二、对XX同志的批评意见一是个人思想境界标准不高。由于有本领恐慌的担忧,因此小成即满、固步自封,大胆创新不足,且往往瞻前顾后,主动性、持续性差。工作热情不足,进取意识淡化,成效不明显。有时候由于工作太多,疲劳应对,会有想松口气、歇一歇、偷偷懒的想法。二是在落实“一岗双责”方面讲得多、问得少。缺少亲力亲为、一抓到底的干劲,指导开展廉政教育活动不够,一些具体工作的落实情况没有及时全面跟踪、教育监督。三、对XX同志的批评意见一是“一岗双责”落实不力。总认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,有专门的分管同
3、志、有专门的部门和人员具体负责,存在着对主体责任和监督责任的理解和重视程度不够、在风险防控、惩防制度等具体工作方面抓得不细、重业务轻党风廉政建设的情况,特别是对“抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职”的观念认识不全面,把严的要求贯彻到具体工作上还有不足。二是工作中被动作为现象依然存在。主动分担工作压力、主动补台补位意识以及主动关心、过问其他同志的工作做得不够,工作落实上也存在吃苦精神弱化的情况,久而久之产生了“疲劳”和“厌战”情绪,滋生了想歇一歇、偷偷懒的“惰性”;又如,由于岗位设置特殊、工作方式僵化、沟通不到位以及对如何更好发挥XX作用的潜心打磨、锻造提炼
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