2023年中小学教师节活动方案 (4份).docx
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1、2023年教师节主题活动方案一、指导思想XX小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。二、表彰时间:9月10日三、表彰内容:1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。四、学校优秀评选办法:1、以学科组为单位
2、,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。3、评选结果上报学校进行公示。4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。五、评比细则:1、师德标兵(优秀班主任)(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。(3)关爱孩子
3、。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达IOO虬(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。2、教学能手(1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习新课程标准,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。(3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩
4、名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表彰形式:1、举行优秀教师表彰大会。2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。七、活动领导小组:总负责:XXX负责人:XXX分组负责人:XXX2023年教师节主题活动方案切实搞好第39个教师节庆祝活动,保证活动扎实有序地开展,达到预期目的,特制定本活动方案。一、活动目的展示我校积极推行素质教育,不断提高自身素质,辛勤耕耘,献身教育事业,在三尺讲台上谱写青春的精神风米。通过展示活动,展现我校教育教学成果,宣传教书育人先进人物、典型事迹,树立我校良好的社会形象。激励我校广大教师
5、不断加强自身素质修养,提高业务素质,积极主动参与基础教育课程改革,促进我校教师队伍素质的整体提高。二、领导小组办公室负责活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。三、活动内容及安排学校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年来教师队伍建设,素质教育研究工作,研究性学习成果,教学质量、教学水平的主要成果。名教师风采展。以展牌形式,展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人,区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。教师书画展。以展牌形式,展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机,评选语文、数学、英语
6、、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题,展示我校教师教书育人的风采和典范。师生文艺展演。以教育教学为主题,采取歌舞、话剧、小品等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示校生的文艺素质。信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作相关的多媒体课件,主要包括:网页作品等。“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动,以歌颂人民教师为主题。优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评,评选出我校优秀教师和先进教育工作者。走进新课程”论文竞赛。在全体教师
7、中开展“走进新课程”论文竞赛,主题为对课改理念,课程标准,新教材教法的探讨。四、高中庆祝第个教师节“教师素质展示”活动安排表“我心中的老师”征文,政教处,语文教研组优秀教师评选表彰,办公室“走进新课程”论文竞赛,教科处五、具体事项书法绘画作品规格。书法:毛法书法一律用宣纸书写,字体不限,规格为40_70cm,或3538Cnb硬笔书法可自由确定。绘画:国画69_69cm或69_50cm,水彩和水粉55_80cm或55_55Cnb版画55_55Cnb其它形式可自由确定。要求:作品内容健康向上,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。(1)比赛分两个阶段进行:9月6日至9月9
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