美术开学第一课教案.docx
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1、美术开学第一课教案美术开学第一课教案I教学目标:1引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识;2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作。教学重点:初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。教学难点:欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。教学过程:一、直接导入开学第一课1引趣提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等2、层层递进,引出主题提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等二、做好开学准备工作。1、学习用品介
2、绍整个学期所需要的学习用品与工具主要有:绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。3、上课注意事项身体精神状态。每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。提问一回答要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。作业
3、评价表(展示)本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。三、探究新知1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。2、展开认识画种并了解工具特点(1)儿童画一以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明,主次恰当,色彩鲜艳。(2)水粉画、水彩画一水粉画是以水作为“帮手,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。小结绘画特点:可以大块的铺色,也可以精细地绘画。四、课外拓展最后,除了绘画,我们还有很多方法与手段进行艺术创作,通过图片欣赏各种制
4、作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。美术开学第一课教案2教学目标:1(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动学生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。课前准备:美术教材、铅笔教学过程:一、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。(以几
5、个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作;小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1以第一课印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔)列出第一课到
6、最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)3、作业在成绩一览表一页完成。四、巡回指导:1、全面观察学生作业。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟
7、他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是综合素质。综合素质的含义有很多种,我想网上的这种解释和美术科比较相似:综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长我用校园生活举例:如果班里举办一次干部竞选,你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?不行!“如果竞选班长,他需要什么能力?管理能力,管得住同学”很好!那么文娱委员呢?能歌善舞“对了,也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”宣传委员?”“会画画,能出墙报”所以除了学习成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子I门点了点头,我继续问:那么,学美术就一定是画画
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- 美术 开学 第一 教案
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