电子信息工程专业本科人才培养方案.docx
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1、电子信息工程专业本科人才培养方案一、专业名称、代码专业名称:电子信息工程专业代码:080701二、培养目标本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握电子信息工程及相关专业的基本理论知识,具有较强的自学能力和工程实践能力,能从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营的高级工程技术人才。三、培养规格和要求本专业人才应具有以下知识、能力和素质:1、知识结构要求D工具性知识:具备英语(英文写作和表达)、信息科学基础知识、资料检索、计算机基本知识,专业相关软件应用知识。2)人文社会科学知识:经济学、社会学、哲学和历史知识、自然界和社会
2、的可持续发展知识、政治、法律法规等公共政策和管理知识。3)学科基础知识:具备高等数学、工程数学、大学物理、工程图学、电路、模电、数电等学科基础知识的基本内容;4)专业知识:具备信号与系统、电磁场理论、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、微机原理及应用等专业核心课程的基本理论和相关的工程实践知识。具有一定的电路系统或信息处理的专业知识和其他方向的专业知识。2、能力结构要求D获取知识能力:文献查询和检索,获取信息能力、国家发展战略与学科关系对应、自主学习,更新知识,提高工作效率。2)应用知识能力:具有从实践中发现问题、了解问题;定义问题、定性分析问题;建立模型,进行理论分析和实验研究;提出问题解
3、决方法和建议。3)工程实践能力:掌握先进技术方法和现代技术手段;电子信息产品的设计、制作、使用维护等能力;电路仿真、系统仿真等方面能力;较强的创新意识、创新的基本能力4)交流协作能力:具有文字表达、语言表达和交流能力;具有学科内、跨学科、跨文化背景合作的初步能力;勇于接受挑战,较强的竞争意识和竞争能力;一定的系统思维能力,分清主次因素;组织、协调和开展电子信息工程项目的基本能力;了解学科的国际先进技术和发展趋势;一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力。3、素质结构要求1)人文素质:具有科学的世界观和正确的人生观,全球视野和为人类服务的意识,高尚的道德品质,较高的人文素养,良好的心理素质,能应对
4、危机和挑战,理性地继承和批判精神,追求卓越的人生态度。2)科学素质:严谨求实的科学精神,开拓进取的开创精神,科学的思维方式。3)工程素质:对团队利益负责的职业精神,对新技术的推广或技术革新的进取精神,面对挑战和挫折的乐观主义精神,勇于承担责任、诚实正直的道德准则,良好的市场、质量和安全意识,可持续发展的社会责任感。四、主干学科信息与通信工程五、核心课程高等数学、大学物理、大学英语、计算机基础、工程图学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场理论、信息论与编码、FPGA应用设计、单片机原理与应用等。六、主要实践性教学环节金工实习、数学建模、电子实习、生产实习
5、、通信综合实验、电子线路CAD实训、FPGA综合设计性实验、数字信号处理综合设计性实验、单片机创新应用设计、毕业设计、毕业实习等。七、学分分配通识教育56学分、专业教育114学分、拓展教育10学分,其中实践教学环节36周,总学分180,学生修满180学分方准予毕业。八、学制:四年九、授予学位:工学学士十、教学计划表教育9程课程谋程课程名称(中英文名称)学分学时分而学期考核方式类别模象性质编号总学时授课建实践同学时通识教育必修ABSZO1O1思想道德修养与法律基础Ideo1ogica1Cu1tivationandFundamenta1sof1aws2323222考查ABSZoI02思想道德修养与
6、法律基诩课程实习Ideo1ogica1Cu1tiiadonandFundamenfsi1sof1awsCurricu1arPractica1Training11周2考查ABSZ0501中国近现代史纲要TheConspectusofChineseModernI1btory23224824考查ABSZ0301马克思主义基本原理Ba$icPrincip1esofMarxism34840833考试ABSZO401毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论MaoZedongThoughtandTheoretica1FrameivorkofSocia1ismwithChineseCharacteristic
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