浙江省温州市瑞安市2022-2023学年三年级下学期期末科学试卷.docx

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1、2023学年第二学期小学科学三年级（下）期末项目评价2023.06小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。一、判断。（本题有10小题，每题2分，共20分）（）1.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（）2.通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。（）3.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（）4.动物产的每一粒卵，都能发育成新生命。（）5.观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。（）6.剪开蚕茧后，我们可以观察到里面只有蚕蛾。（ ）7.人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。（ ）

2、8.通过数格子的方法，我们发现地球上海洋少，陆地多。（ ）9.地球上的水资料丰富，我们不用节约用水。（ ）10.日展是利用阳光下影子的变化规律来计时的仪器二、选择。（本题有17小题，每题2分，共34分）I1把六棱柱放在下面所示斜面的顶部（三个斜面的材料、高度相同），六棱柱最可能以滚动的方式落到地面的是（12.观察秋千上的小圆点，我们发现它的运动轨迹是（B13.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（）oA.滚铁环B.汽车雨刮器C.转动的陀螺C.列车在公共汽车站14 .快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。三者比较，运动速度最快的是（）。A.快艇B.汽车

3、15 .观察图片，判断下列物体相对于地面在运动的是（A.公交车B.大树C广告牌16.为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是（）oA.让电风扇停下B.使电风扇转得更快17.下列关于蚕卵的说法，正确的是（）。A.蚕卵有绿豆那么大B.蚕卵的形状像绿豆那样滚圆C.蚕卵中心是凹下去的18 .三年级的同学在成长过程中，不可能发生的是（A.掉牙和换牙B.身体长高19 .下列说法正确的是（）A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞C.蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶20.鸡蛋中的（）能发育成小鸡。A.蛋清B.胚C.在扇叶上贴好小圆点）oC.手指指纹发生变化C.蛋黄21 .鱼、乌龟和猫这三种动

4、物中繁殖方式与其他两种动物不同的是（）C.猫B.乌龟22 .地球仪上的蓝色表示（）oA.云朵B.海洋C.陆地23 .利用简易日暑，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是()oA.长一短一长B.短一长一短C.短一长24.如右图，在手电筒的照射下，白墙壁上出现的影子形状是（)oA.圆形B.长方形C.椭圆形O)25 .下列关于影子产生的说法，正确的是（）oA.有物体就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮挡物和屏才会有影子26 .如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的（A.西边B.东边C.北边27 .在收集和选用与地球有关的资料时，下列做法错误的是（

5、）oA.只要通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容。B.收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的。C.和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。三、思维与探究。（本题有3大题，共46分）（一）设计制作过山车：（15%）28 .如右图，此时的过山车在做（）。A.直线运动B.曲线运动C.不能判断29 .小科与小伙伴们想用乐高搭建一座“过山车”，正确的步骤应该是（）o准备制作材料根据设计图制作“过山车”设计“过山车”轨道测试、改进“过山车”A.B.C.30 .轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要（）oA.轨道平稳B.轨道都设计成曲线

6、.C.轨道坡度有变化31 .比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具（）oA.卷尺B.细绳C.秒表32 .在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该（）A.独立设计，独自搭建B.组长设计并搭建，其他人围观C.小组讨论，统一意见：组内分工，合作搭建33 .小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。组别小明组小科组小强组长度（米）656时间（秒）332（33-1）实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是（选填“同时”或“不同时”）。（33-2）根据测试的数据，（）小组的小球在轨道上的运动速度最快。A.小明B.小强C.小科34 .为了让“过山车”运动的快，运动的远，你有什

7、么好办法？（至少说出一点）（二）我的养蚕经历（15%）37.下图的蚕身体长大约为厘米；蚕喜欢吃38 .蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称o蚕宝宝长出新皮,蜕下旧皮，这种现象称o（选填“眠”或“蜕皮”）39 .把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。蚕蛾蚕蛹40 .养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，请写出养蚕的注意事项。（至少写出两点）（三）太阳、地球和月球（16%）在太阳系45亿年的历史中，地球一刻不停地围绕着太阳旋转，周而复始，从不停歇。然而地球并不孤单，因为它有着月球的陪伴。仰望天空，人类对于太阳和月球充满了好奇，一直以来从未停止对它们的探索。41 .太阳比月球大很多，而

8、我们看上去两者却差不多大，是因为离我们近得多。（选填“太阳”或“月球”）42 .在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，以下研究方法不正确的是（）oA.查找资料B.做模拟实验C.投票决定，少数服从多数43 .在一个月中，我们每天看到的月相不同。请你从农历初一开始，按照月相出现的先后顺序，用1、2、3三个数字给下面的月相排序。)()()44 .如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下面的这些材料分别模拟什么？请将实验材料与模拟对象连一连。不同大小的坑不同大小的陨石大小不同的球月球表面托盘和细沙大小不一的环形山45 .地球的认识（45-1）我们根据和,推测地球可能是球体。（填序号）A,太阳每天东升西落B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。C.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。（45-2）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在（）上移动。A.球面B,平面C.两个面都可以的46 .下列关于太阳、地球和月球的描述正确的是（）0A.太阳和月球都是会发光的B.月球上有空气和水C.月球对地球有引力