机械电子工程专业本科人才培养方案.docx
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1、机械电子工程专业本科人才培养方案一、专业名称、代码专业名称:机械电子工程专业代码:080204二、培养目标培养德、智、体全面发展,系统掌握机械、电子、控制等多元结构的基础理论及专业知识,具有一定计算机工具应用能力和外文读写能力,对陶瓷生产和工艺较为了解,以机光电液气控制为特色,能从事机电一体化元件及系统的研究、设计、开发及管理等能力的复合型高级工程技术人才。三、培养规格和要求1、知识结构与要求工具性知识:包括大学英语、大学计算机基础、计算机程序设计、微机原理与应用、专业应用软件(AutoCAD、P1C/EDA)和信息检索与利用等。人文社会科学知识:包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社
2、会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法律基础、军事理论、中国近代史纲要、大学生心理健康教育、大学生就业指导等。自然科学知识:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等。专业基础知识:包括工程图学、工程力学、控制工程基础、微机原理与应用、电工学、电子学、机械设计、机械原理、液压与气压传动、互换性与测量技术、传感器与检测技术、电气控制与P1Cx电路原理、通信原理、机械制造技术基础、机电传动与控制等。特色背景知识:包括机械工程概论、陶瓷机械装备自动控制、陶瓷特色课程等。工程应用知识:机电产品设计制造方向:包括数控技术基础、三维CAD造型设计与应用、3D打印技术基础、模具设计与制造
3、、人机工程学概论等。制造过程自动控制方向:包括单片机技术基础、EDA技术及其应用、机器人原理、先进制造技术概论、现代CAPP技术与应用等。经济管理知识:经济管理基础。素质培养知识:包括:大学体育与健康、自然与科学文明、历史与文化传承/文学与艺术审美、经法与社会分析、素养与个体成长、科技英语等。2、能力结构与要求获取知识的能力:a、具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力;b、具有较强的本专业领域的实验能力,计算机辅助设计与测试能力及工程实践能力;C、具备较强的本专业领域英文阅读能力和科技英文写作能力;d、了解机电一体化的研究前沿和发展动态;e、掌握文献检索、资料查询的方
4、法和撰写科学论文与报告的能力;f、具备持续的终身学习、自我发展和开拓的意识与能力应用知识能力:具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力。创新能力:具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力。3、素质结构与要求思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的工程意识和效益意识。身心素质:具有较好的身
5、体素质和心理素质。四、主干学科机械工程、控制科学与工程五、核心课程(参考2012版本科专业目录中的核心课程)工程图学、工程力学、电工学、电子学、电路原理、控制工程基础、传感器与检测技术、机械设计、机械原理、机械制造技术基础、微机原理与应用、机电一体化系统设计、机电传动与控制等。六、主要实践性教学环节思想道德修养与法律基础课程实习、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实习、军训、计算机强化训练、金工实习、机电一体化控制系统综合实验、生产实习、毕业实习、科技方法训练(含信息检索与利用)、电工学课程设计、电子学课程设计、机械设计课程设计、机械原理课程设计、毕业设计等。七、学分分配通识教育58
6、.5学分、专业教育111.5学分、拓展教育10学分,其中实践教学环节385周,总学分180,学生修满180学分方准予毕业。八、学制:四年九、授予学位:工学学士十、教学计划表教W类别,程模块深程性质IKSO1n课程名称(中英文名称)学分学附分配学期考核方式授谭实验实践周学廿通识教育必修ABSZO1O1思想道德修养与法律基础Ideo1ogica1Cu1tivationandFundamenta1sof1aws2323222考杳BSZOIO2思想道德修养与法律基理课程实习Ideo1ogica1Cu1tivationandFundamenta1sof1aws(Curricu1arPractica1Tr
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