教育学单选试题库（含答案）.docx

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1、教育学单选试题库（含答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、不属于以实训形式形成技能、技巧的教学方法是OA、读书指导法B、实习法C、实验法D、练习法正确答案：A2、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论出自的著作是OA、中庸B、论语C、大学D、孟子正确答案：A3、我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有（）A、历史性B、永恒性C、阶级性D、相对独立性正确答案：A4、通过将几门科目合为一门来解决分科割裂知识的缺陷的课程形式是（）A、广域课程B、融合课程C、相关课程D、发生课程正确答案：B5、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动

2、作用，这是教育的OA、历史继承性B、生产性C、绝对独立性D、相对独立性正确答案：D6、能改变教育者观念的因素是OA、文化B、科学技术C、生产力D、政治经济制度正确答案：B7、以“中体西用”为指导思想的学制是（）A、壬戌学制B、壬子一癸丑学制C、壬寅学制D、癸卯学制正确答案：D8、不属于研究活动进入具体实施阶段要做的工作是（）A、监控研究进度B、研究成果的推广C、对研究材料和数据进行整理和归档D、研究计划的进一步细化正确答案：B9、测验结果的可靠性，也即是测验结果的一致性或可信程度叫做OA、区分度B、难度C、信度D、效度正确答案：C10、以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法是（）A、历史法

3、B、问卷法C、观察法D访谈法正确答案：B11、教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、专业化B、多样化C、崇高化D、单一化正确答案：B12、提出“教育的目的是培养有个性的人”的是OA、赫尔巴特B、马斯洛C陶行知D、杜威正确答案：B13、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、品德评价法正确答案：D14、学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）A、班主任B、教导处C、校长D、任课教师正确答案：A15、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是OA、教师文化B、校园文化C、活动文化D、学生文化正确答案：B16、对

4、与研究对象有关的文字、图片、音像、物品等进行搜集和分析，此方法称为（）。A、教育会诊法B、实物分析法C、临床法D、观察法正确答案：B17、通过大量的研究，提出著名的“三种水平六个阶段的道德发展阶段理论的学者是（）。A、皮亚杰B、杜威C、柯尔伯格Ds马卡连柯正确答案：C18、在不同的社会历史时期和不同的文化背景下，就会有不同的教育制度，这体现了教育制度的OA、规范性B、历史性C、客观性D、强制性正确答案：B19、把班级的教育工作和对班级的管理工作辩证统一起来，这原则是OA、全员激励B、教管结合C、协调一致D、自主参与正确答案：B20、不属于教师的义务是OA、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

5、B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D、参加进修或者其他方式的培训正确答案：D21、中国最早使用班级授课制是在（）A、 1903B、 1902C、 1912D、 1862正确答案：D22、儿童脑细胞能够利用的能量来源是（）。A、蛋白质B、碳水化合物C、维生素D、脂肪正确答案：B23、思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，就认为学生无可救药，那就违背了（）原则。A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素与克服消极因素相结合D、统一要求与从实际出发相结合正确答案：C24、学校（

6、）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。A、物质文化B、教师文化C、学生文化D、制度文化正确答案：D25、在知、情、意、行四个德育环节中，基础环节是（）。A、知、情B、知、意C、知、行D、意、行正确答案：C26、学校教育教学的基本单位是（）A、团支部B、年级C、班级D、小组正确答案：C27、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）oA、说服法B、陶治法C、锻炼法D、榜样法正确答案：A28、首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是（）A、培根B、孔德C、洛克D、康德正确答案：A29、现代教育能为经济的发展提供可能。教育把可能的劳动力转化为OA、资源B

7、、资本C、资金D、现实的劳动力正确答案：D30、壬戌学制主要参照的是OA、俄国学制B、日本学制C、英国学制D、美国学制正确答案：D31、提出“教学即成功,教之学犹如卖之于买”主张的是（）A、杜威B、赫尔巴特C、马卡连柯D、布鲁纳正确答案：A32、根据课程计划和课程标准编制的、师生直接运用于教学的课程材料是（）A、教科书B、课程设计c课程标准D、课程计划正确答案：A33、1946年，勒温在其论文中正式提出某种研究方法的概念、功能和操作模式。这是（）A、叙事研究B、行动研究C、实验研究D、个案研究正确答案：B34、来源于古希腊的“身心和谐发展”理想主题的是OA、素质教育B、人的全面发展C、德智体美

8、劳D、全民教育正确答案：B35、制度化教育出现的标志是OA、近代学校系统的形成B、古代学校的出现C、人类教育的产生D、终身教育的实现正确答案：B36、设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了OA、生产力的发展促进着教学方法发展与改革B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展决定着教育目的的性质正确答案：B37、“课程”一词最早出现在我国唐宋时期，当时的含义相当于（）A、进程B、功课C、学程D、教程正确答案：C38、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认

9、识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这体现的是（）原则。A、导向性B、教育的一贯性C、疏导性D、因材施教正确答案：C39、通过谈话、讨论对学生进行德育的方法是（）。A、实际锻炼法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、说服教育法正确答案：D40、对于完成本科阶段学习任务，并达到有关条件要求的，可以授予的学位是OA、学士学位B、大学学位C、博士学位D、硕士学位正确答案：A41、下列说法，错误的是（）oA、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化C、德育要注意发挥

10、知、情、意、行的整体功能D、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面正确答案：D42、教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。A、素质结构B、社会价值C、个人价值D、人才规格正确答案：D43、法国保罗朗格朗在终身教育引论中提出“终身教育”和“学习社会”，这是在O年。A、 1958B、 1970C、 1949D、 1966正确答案：B44、教师角色的思想基础和调节机制是（）A、教师地位B、教师素质C、教师人格D、教师职业理念正确答案：D45、为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校

11、的做法（）。A、正确，学校应满足学生的自尊需求B、不正确，学校限制了教师的言论自由C、不正确，学校侵犯了教师的专业权力D、正确，学校有权利对教师提出工作要求正确答案：C46、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。A、以知为开端，知情意行依次进行B、以意为开端，意知情行依次进行C、视具体情况，可有多种开端D、以情为开端，情知意行依次进行正确答案：C47、由国家统一规定和管理、为未来公民接受教育后的共同素质而设计的课程是（）A、国家课程B、学校课程C校本课程D、地方课程正确答案：A48、美国心理学家布卢姆所提出课程编制模式是（）A、目标模式B、过程模式C、情境模式D、自然模式

12、正确答案：A49、班主任的工作重点是（）A、评定学生操行B、指导学生课外活动C、对学生进行德育D、组织学生活动正确答案：C50、班级管理的主要对象是（）A、班级信息B、班级资料C、班级公共财产D、学生正确答案：D51、一个教育系统或教育机构中，学生在显性课程以外所获得所有学校教育经验的课程叫作（）。A、国家课程B、显性课程C、校本课程D、隐性课程正确答案：D52、张老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明张老师具有（）。A、课程研发意识B、课程评价意识C、校本教研意识D、校本培训意识正确答案：A53、发达国家学制改革的趋势之一是：

13、强化普及义务教育，（）义务教育年限。A、取消B、保持C、缩短D、延长正确答案：D54、“因材施教”指针对学生情况有的放矢有差别教学，它出自OA、礼记B、大教学论C、理想国D、论语正确答案：D55、素质教育是以培养（）为重点的教育。A、高尚的道德B、健康的体魄C、创新精神D、实践能力正确答案：C56、课堂中占优势地位的态度和情感的综合状态称为（）A、课堂规范B、课堂舆论C、课堂气氛D、课堂纪律正确答案：C57、“金字塔”的等级制教育制度属于OA、网络教育B、社会教育C、学校教育D、大众教育正确答案：C58、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、榜样示范法B、实际锻炼法C、

14、说服法D、陶治法正确答案：D59、具有明辨是非、祛邪扶正、净化心灵等正向作用，指的是（）A、健全的规章制度B、正确的集体舆论C、坚强的领导核心D、共同的奋斗目标正确答案：B60、德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价，这反映了德育评价要求的（）oA、客观性B、过程性C、质性化D、多元化正确答案：D61、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A、轶事记录法B、日记描述法C、连续记录法D、描述记录法正确答案：B62、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，谁也不知道该做什么”,这是学生对（）领导方式的典型反应。A、强硬专断型B、民主型C、放任型D、仁慈专断型正确答案：C