教育知识竞赛题库附答案（100题）.docx

《教育知识竞赛题库附答案（100题）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育知识竞赛题库附答案（100题）.docx（39页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教育知识竞赛题库附答案（IOO题）1下列不属于教育对人口的影响的是（）。A.教育改善人口质量，提高民族素质B.教育控制人口数量，调整人口结构C.教育促进人口迁移D.教育再生产劳动力（正确答案）2.在课堂教学中，运用谈话应注意的基本要求：（）。教师要讲究讲述的策略和方式。教师要善于归纳和小结。教师要准备好问题和谈话计划。教师要善于启发和引导。A.B.C.D.（正确答案）3 .班主任是班级的组织者教育者和指导者，其角色特点决定班主任对学生全面发展负有多方面责任，其中，利用和创造条件，使学生整体素质得到提高，健康和谐发展的是（）。A.培养的责任（正确答案）B.发现的责任C.激活的责任D.教育的责任4

2、 .小明实际年龄10岁，他通过努力测验10岁组的全部题目，又通过11岁的三道题目（代表6个月智龄）如果10岁组智力测验的平均数95分，标准差10,他的离差智商为（）。A. 100B. 105C. 115（正确答案）D. 1205 .一名9岁儿童，在没成人帮助下，能完成9岁半儿童题目，而在成人帮助下，能完成11岁儿童题目，这两种水平之间的差距是（）。A.关键期B.最佳教育区C.最近发展区（正确答案）D.敏感期6 .先行组织者有三种类型，其中最有效的类型是（）。A.类推（正确答案）8 .定义C.概括9 .教育法规定，明知校舍或者教育设施有危险，而不采取措施造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的

3、主管人员和其他直接负责人员，依法追究（）。A.一般责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任（正确答案）8.教育应当继承和弘扬中华优秀传统文化、O文化、社会主义先进文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果。A.历史8 .儒家C.革命（正确答案）D.国外9 .按照中华人民共和国教师法的规定，下列不属于教师应履行的义务是（）。A.为人师表10 对学生进行法制教育C.尊重学生人格D.指导学生升入高等院校（正确答案）10.有课程专家提出，应在中小学开设国学课程，按照古德莱德对课程层次的划分属于（）课程。A.经验B.领悟C.正式D.理想（正确答案）I1教学评价中，要衡量学生的实际水平，了解学生对知识、技能的掌

4、握情况，比较合适的评价方式是（）。A.相对性评价B.目标参照性评价（正确答案）C.常模参照性评价D.定性评价12.通过参观、访问、调查等使学生明晓事理，分清是非的德育方法是（）oA.说服教育法（正确答案）B.榜样示范法C.实际锻炼法D.自我修养法13.美国心理学家布卢姆提出：如果17岁的智力水平为100%的话，那么从出生到4岁就获得50%的智力，其余30%是4-7岁获得，另外的20%是8T7岁获得，这说明（）。A.遗传素质是智力发展的生物前提B.人智力发展的速度不均衡性（正确答案）C.教育对智力的发展起主导作用D.社会实践是智力发展的重要前提14.在学习显微镜之前，孩子们往往认为看不到的就是没

5、有，但经过学习实验后，孩子们认识到自己的错误并改变观点，按照皮亚杰的认知发展理论这是（）。A.图式B.同化C.顺应（正确答案）D.内化15.对客观事物的判断往往以外部线索为依据，其态度及自我认知容易受周围环境和权威人士的影响，由此推断其认知方式最可能是OoA.场依存型（正确答案）B.场独立型C.沉思型D,冲动型16 .高中物理考试中，做最后一道难度较大的综合题时，比较合适的动机水平是（）。A.相对较高B.相对较低（正确答案）C.中等D.U型曲线17 .下列属于教材的是（）。A.教研书B.CAI软件C.教学参考书D.以上都是（正确答案）18.先秦（）注重实用技术的学习，并提出了著名的“三表法”用

6、来检验学生的认识。A.儒家B.墨家（正确答案）C.道家D.法家19.学生品德形成的基础是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认知（正确答案）D.道德行为20.中华人民共和国义务教育法规定，教科书依据O编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。A.国家课程标准和学生身心特点B.国家建设发展需要C.教育规律和学生身心特点D.国家教育方针和课程标准（正确答案）21.隋统一全国后，为加强中央集权，把选官的权利收归中央，用科举制代替九品中正制，隋炀帝大业三年开设进士科，用考试选进士，明朝已经形成完备的封建科举考试制度，考试分为四级，由低到高的排序是（）。A.院试一一乡试一一

7、会试一一殿试（正确答案）B.乡试一一会试一一院试一一殿试C.乡试一一院试一一会试一一殿试D.院试一一会试一一乡试一一殿试22.“与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责”这一假定最可能出现在以哪种学校的道德教育模式中？（）A.认知性道德发展模式B.体谅模式（正确答案）C.价值澄清模式D.社会行动模式23.在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳，强化对自己所学知识所掌握，这种学习策略是（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略（正确答案）D.元认知策略24.教师不能只在课内、校内发挥影响力，还要走出校门，协调学校、社会、家庭的教育影响，以便形成教育合力。体现了教师劳动

8、的（）。A.长期性B.广延性（正确答案）C.连续性D.复杂性25.桑代克的相同要素说是学习迁移的早期理论，该理论的现代应用是（）oA.认知结构迁移理论B.产生式迁移理论（正确答案）C.情景式迁移理论D.学习定式迁移理论26.下列不属于投射式人格测验的有（）。A.主题统觉测验B.墨迹测验C.明尼苏达人格测验（正确答案）D.房树人测验27.骑自行车的人，刚骑三轮车感觉很不适应，这种现象属于（）。A.正迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.负迁移（正确答案）28.人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象，能迅速理解并做出判断的思维方式是（）。A.直觉思维（正确答案）B.逻辑思维C.形象思维D.创造思维29

9、. 20世纪以后，现代欧美教育思潮影响深远，下列教育观点属于要素主义教育的是（）。A.教师在教育和教学中具有核心地位（正确答案）B.教育的性质永恒不变，人的本质和人性永恒不变C.教育目的在于培养人类天性中共同要素D.一个人的能力由到遗传得来30 .美国心理学家吉尔福特用因素分析法讨论智力结构，把智力结构分为3个维度，组成三维空间，下面属于智力结果维度的是（）。A.认知B.评价C.行为D.关系（正确答案）31 .通过家鸽一节课的学习你能说出家鸽的主要特征吗？”教师运用的提问是（）。A开放性提问B.理解提问（正确答案）C.运用提问D.分析提问32 .孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，他所反映的德育

10、原则是（）。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则（正确答案）D.因材施教原则33 .“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这种观点属于解释情绪的（）。A.外周理论（正确答案）B.丘脑理论C.动机分化理论D.认知理论34 .参加教师招聘考试时，工资、性质、社会保障等方面的考虑，这种目标冲突类型为（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突（正确答案）D.多重趋避冲突35.在教学实践中，不难发现有一类学生属于“过度努力者他们学习刻苦努力，对于大部分没有挑战性的作业和功课，都会给自己提出更高的要求和目标，以便赢得老师的额外奖励。这类学生，表面看起来一切都很好，但是事实上他们

11、内心严重地经受着紧张，冲突等精神困扰。按照自我价值理论，这类学生的学习动机属于（）。A.高驱低避型B.低驱高避型C.高驱高避型（正确答案）D.低驱低避型36.“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童J这说明（）。A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性作用C.教育比遗传素质更能影响人的发展D.教育对人的发展的主导作用是有条件的（正确答案）37.体育课不能安排在第一节是O的应用。A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移（正确答案）38.玲玲马上初三了，想在暑假期间多看书巩固知识，于是准备去家附近的一所图书馆学习，但是图书

12、馆表示要有大人陪同或者交纳IOO元的押金才可以进去。图书馆的做法（）。A.正确，图书馆有权自行规定准入标准B.错误，未成年人的独立人格不应受到侵犯C.正确，有利于进一步保障未成年人安全1） .错误，图书馆应当对未成年人免费开放（正确答案）39 .“教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法获得良好的发展”，这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用（正确答案）D.教师在教育活动中不能起到主导作用40 .小学生在初学拼音知识时的“注意”按照有无目的和意志努力来划分，属于（）。A.随意注意（正确答案

13、）B.随意后注意C.不集中注意D.集中注意41 .李老师上课主张学生自由联想和讨论，通过学生的思维碰撞达到集思广益的效果，这种训练方法叫做（）。A.头脑风暴法（正确答案）B.谈话法C.讨论法D.启发法42 .下列哪个现象是诱发运动？OA.电影B.看瀑布、站台现象C.点框实验（正确答案）D.闪光融合43 .学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A.符号学习B.上位学习C.下位学习（正确答案）D.并列学习44 .下列描述中O是思维的综合过程。A.将实物特征进行对比，确定相同点和不同点的过程B.在头脑中将事物的各个部分结合在一起的过程（正确答案）C.将本质属

14、性在头脑中结合起来D.将本质相同的事物归类到相同类别中去45 .第一个进入人的视野的真正课程问题是由（）于1859年提出的什么知识最有价值的问题。B.杜威C.博比特D.泰勒46 .在教学过程的基本阶段中O是中心环节。A.引导学生的学习动机B.引导学生领会知识（正确答案）C.引导和组织学生运用知识D.检查和巩固知识47 .从“认知一同化”理论的观点来看，下列不属于有意义学习的是（）。A.儿童看到鸭时，父母教他“鸭”这个字B.小学生以“山巅一寺一壶酒记忆兀=3.14159（正确答案）C.儿童以自己的语言解释教材中的概念D.儿童为了理解教材中的法则联系生活中的例子48 .维果斯基指出，评价人类发展应该从四个层面进行，包括微观层面、个体层面、社会历史层面以及（）。A.系统层面（正确答案）B.规范层面C.技术层面D.文化层面49 .美国心理学家罗杰斯提出非指导性教学观点，指出教师作为（）存在。A.先知者B.管理者C.指导者D.促进者（正确答案）50 .对事物进行判断和决策前，将自己处于他人位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感的能力是（）。A.同感B.以病人为中心C.自我51 .维果茨基“最近发展区”思想，学记中“语之而不知，虽舍之可也”的表述体现了（）原则。A.因材施教B.教学相长C.启发性