幼儿园中班清明节气活动设计一起去踏青.docx
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1、幼儿园中班清明节气活动设计一起去踏青一、活动目标(1)观察春天的景色,感受春天大自然的美。(2)引导幼儿了解清明节的习俗和特点,培养幼儿对节气的兴趣,探索生活中都可以做些什么。(3)懂得爱护草地,树立初步的环保意识。二、活动重点了解清明节的习俗和特点。三、活动难点通过亲身体验,感受到清明节有着重要的纪念意义。四、活动准备塑料袋、食物、水、清明节的来历视频、有关清明节的手语图片。五、活动过程(一)导入环节教师带领幼儿来到公园,引导幼儿观察春天的景物。师:孩子们,快看看公园里的花都怎么样了?地上的草呢?幼:花都开了,草都长出来了,好漂亮。(二)基本环节1户外活动:摸一摸、闻一闻小草教师带领幼儿来到
2、草地上,请幼儿摸摸小草,说说有什么感觉;闻一闻小草,说说有什么味道。师:现在,我们就用自己的小手摸摸小草,用自己的小鼻子闻闻小草的味道,好吗?(好)幼儿用小手抚摸着小草,凑近小草,用小鼻子闻闻小草。2 .观察和抚摸小草,同伴间互相交流教师引导幼儿坐下来休息,让幼儿说一说小草的特征与自己的感受。师:谁来说一说,你的手碰到小草是什么感觉?幼:我觉得是软软的。幼:我摸着小草是尖尖的,有点扎手。幼:痒痒的。小结:你们都很仔细地摸了小草,春天的小草刚刚长出来,所以比较硬和尖,有一点儿扎扎的感觉,摸起来像是在挠痒痒。师:谁来说说,小草是什么味道的?幼:有点儿香香的,我喜欢小草的味道。师:老师告诉你们,小草
3、发出的清香味对我们的身体有好处哦!师:很多地方都有草地,你们想想,哪里有草地呢?幼:我们家楼下、公园、幼儿园里都有。3 .引导幼儿爱护草地,树立初步的环保意识师:小草既能美化我们的环境,还能使我们身体健康,草地是我们的好朋友。孩子们,我们应该如何保护我们的好朋友呢?(不要乱扔垃圾,不乱踩草地和拔小草)小结:小草有生命,也会疼;小草也爱干净,我们不要随意踩踏草坪。我们一会儿吃东西的时候,要把垃圾装进垃圾袋里,不要随地乱扔,好吗?(好)(三)结束环节调动幼儿前期经验,回忆上周末去了哪里,让幼儿回忆一下,说一说。(去放风筝了)出示上次春游照片、集体合照等,与幼儿一起回顾、探讨,引导幼儿说出清明节会放
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