川教版《生命生态安全》九年级上册第五课 增强安全意识 保守国家秘密 教学设计.docx
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1、川教版生命生态安全九年级教学设计课题第五课增强安全意识保守国家秘密单元学科生命生态安全年级九学习目标1、提高学生们的安全意识,保护国家秘密。2、认识到保守秘密的重要性,提高安全、防范意识。3、掌握“防止电脑泄密”的方法,提高防范意识。重点提高学生们的安全意识,保护国家秘密。难点掌握“防止电脑泄密”的方法,提高防范意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课请同学们观看违规在联网计算存储处理涉密信息视频,要有安全意识,保护国家秘密我们需要了解哪些知识呢?板书课题。观看视频和图片并讨论通过观看违规在联网计算存储处理涉密信息,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,讲授新课一、国家安全
2、意识(-)国家安全1、国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。2、习近平总书记指出:“国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。国家安全不仅包括传统的政治安全、国土安全、军事安全、网络安全,还包括经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。3、自觉关心、维护国家安全,是每个公民的基本义务,国家安全的真正实现有赖于人人参与、人人阅读了解国家安全的内容,树立国家安全意识
3、。有可为。2015年7月1日生效的中华人民共和国国家安全法第14条规定,每年4月15日为全民国家安全教育曰。(-)国土安全包括领土以及自然资源、基础设施安全等方面,核心是指领土完整、国家统一,边疆边境、领空、海洋权益等不受侵犯或免于威胁的状态,是国家生存和发展的基本条件。(H)经济安全包括经济制度安全、经济秩序安全、经济主权安全、经济发展安全等方面,是国家安全与发展的基础。(四)文化安全包括文化主权、文化价值观、文化资源安全等方面,是确保一个民族、一个国家独立和尊严的重要精神支撑C(五)社会安全包括社会治安、社会舆情、公共卫生等方面,是社会和谐稳定的基础。(六)科技安全包括科技自身安全和科技支
4、撑保障相关领域安全,涵盖科技人才、设施设备、科技活动、科技成果、成果应用等多个方面,是支撑国家安全的重要力量和技术基础。(七)生态安全包括水、土地、大气、生物物种安全等方面,是人类生存发展的基本条件。维护生态安全必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念,加强综合治理,筑牢国家生态安全屏障。(八)资源安全包括可再生资源安全、不可再生资源安全等方面,阅读以下两个案例,判断国家安全的哪些方面受到了损害?1.2009年6月5日8时许,在四川省成都市三环路川陕立交桥进城方向下桥处,一辆9路公交车突发燃烧,造成乘客中27人死亡、74人受伤C事件发生后,公安机关全力以赴,开展了大量的勘查检验、侦查实验和走访调
5、查工作。经过大量艰苦细致的工作,成都公交车燃烧事件被认定为一起故意放火刑事案件,烧死在车内后部的张云良是故意放火案的犯罪嫌疑人。生:社会安全包括社会治安、社会舆情、公共卫生等方面,是社会和谐稳定的基础。因此活动一是国家安全中的社会安全受到了损害。2.1979年,美国白蛾传入我国。它主要通过木材、木包装等进行传播,还可通过飞行进一步扩散。美国白蛾繁殖力强、扩散快,每年可向外扩散35-50千米,危害200多种果树、林木、农作物及野生植物。在树木密集的地方,美国白蛾疫情严重时,整株树叶被食光,造成部分枝条甚至整株植物死亡,对养蚕业、林果业和城市绿化等造成严重危害。生:生态安全包括水、土地、大气、生物
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