（多篇汇编）2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言提纲.docx

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1、（多篇汇编）2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言提纲第一篇，共十篇2023年某领导班子组织开展主题教育对照检查检查材料按照X专题民主生活会的通知和XX专题民主生活会实施方案相关要求，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育发表一系列重要讲话重要讲话精神，围绕省委省政府、市委市政府工作要求，重点对照XX个方面、XX项内容，深刻查摆自身问题，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）“四个落实方面一是贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署方面。一定程度上存在急于求成的问题，比如

2、在贯彻落实党中央决策部署，组织分管领域各方面工作时，注重显性成绩较多，对“抓落实”的根本性思考还需进一步加强。二是贯彻落实全面从严治党战略部署，压实”两个责任方面。在坚持全面从严治党在分管领域各方面各环节全覆盖的系统性上还需进一步加强，比如在关键时间节点和薄弱环节坚持做到真管真严、敢管敢严、长管长严上，还要再下功夫。三是贯彻落实新时代党的组织路线方面。在教育引导各级党员干部把准政治方向，旗帜鲜明讲政治方面还需加强，比如，与分管部门党员干部谈心谈话停留在工作方面多，在以实践推动新时代党的组织路线落地见效方面，还需努力。（二）营商环境方面一是学习贯彻习近平总书记关于优化营商环境的重要讲话精神方面。

3、对讲话精神学习还不够深刻，还没有真正做到学深悟透。比如，在提升分管领域营商环境建设水平的整体思路和长远谋划方面，还有所欠缺。二是诚信政府建设动真碰硬，打造履约践诺的信用环境方面。对分管部门诚信政府建设要求不够经常，下一步将督促分管部门在制定政策、作出承诺、签订合同协议过程中，进一步明晰法律依据和法定程序，依法依规确定政企双方权利与义务，积极转变工作作风，持续提升行政效能，推进政务诚信建设，坚决杜绝政府失信行为的发生。三是行政执法权力运用，打造文明规范的执法环境方面。对分管部门文明规范执法常态化监管还需加强，比如分管领域涉及行政执法权力运用的部门，要及时掌握在文明规范执法方面做的怎么样，发现问题

4、立即督促整改。四是改革行政审批制度，打造阳光便利审批环境方面。对行政审批常态化监管还需进一步加强，比如对于校车审批工作，要督促分管部门建立完善长效工作机制，确保监管到位。五是监督权力运用，打造简约高效的监管环境方面。对下放事项监督指导还不够到位，要确保分管领域事项下放至各城区审批管理后,相关管理工作权责明晰统一，办事简洁便民，服务高效顺畅。六是管理中介组织，打造中立诚信的中介环境方面。对分管部门调研不够经常，对中介组织服务管理情况了解不够及时，下1步将着力解决在引才留才服务举措存在短板问题。二、产生问题原因剖析一是理论学习方面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神缺乏“系统性”

5、，没有将理论学习真正做到内化于心，对学习内容理解不够深刻，没有深学细悟，做到融会贯通和触类旁通，将优化营商环境落实到日常工作的实际应用能力不足。二是工作作风方面。在思想上有所松懈，放松了对分管领域营商环境建设日常监督，作风不够扎实，对营商环境建设方面存在的问题发现不及时。三是谈心谈话方面。对分管部门的要求停留在工作层面上多，对于分管部门全面从严治党和贯彻落实新时代党的组织路线方面要求、监督、提醒还有不足。三、整改措施和下一步努力方向一是强化理论学习。深入学习贯彻习近平总书记重要论述，强化使命意识和责任担当，以实际行动践行“两个维护“。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大

6、精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推进XX全面振兴、全方位振兴。二是增强斗争本领。压紧压实”两个责任“，发扬斗争精神，落实全面从严治党，以上率下引领责任担当，层层传导压力，督促责任落实。从党的百年奋斗历程中不断汲取前进的智慧和力量，旗帜鲜明讲政治，把思想行动统一到党中央和省委、市委关于全面从严治党的战略部署和各项要求上来。第二篇某局长2023年度开展主题教育专题民主生活会六个方面个人对照检查材料今年以来，按照主题教育工作的总体部署，对照“六个方面”，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、主要收获学习以来，严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想

7、政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护，更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研

8、讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。二、存在问题通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，

9、坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆问题，突出表现为：（一）理论学习方面一是对理想信念的坚守还不够。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是大局意识不够强。缺乏用马克思主义立场、观点和方法去认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，面对当前从严治党工作的高标准、严要求，总有想换换环境、歇歇气的心理，没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色

10、社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（二）政治素质方面一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一

11、步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。（三）能力本领方面改革创新意识不够强劲。存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作，有时只注重结果,没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。（四）担当作为方面在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老

12、人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。（五）工作作风方面一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会

13、海、基层减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，基层过重负担依然较大。二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多，有时只停留在调研走访、慰问谈心上，调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象，整体服务基层的程度不高、措施不实，与基层实际需求还有差距。（六）廉洁自律方面一是在落实一岗双责上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干

14、部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。三、原因分析（一）理想信念淡化，总开关拧得不紧面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对

15、党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（二）宗旨观念弱化，鱼水情感触不深随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正

16、“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。（三）进取精神退化，领头雁意识不强担任领导职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，听着“变化很大”的赞美声自我陶醉，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开，效果不明显。有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。（四）实干作风虚化，钉钉子力度不够在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程