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1、电影班主任观后感400字电影班主任观后感400字篇一春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,一个平凡而不平凡的职业,如同一位辛勤的园丁,轻轻抚摸着一棵棵稚嫩的幼苗,细心照料呵护他们茁壮成长。一位慈祥而严厉的豪杰,如同我们的再生父母,每当我们遇到挫折,坠入深谷时,是他一直鼓励我们,让我们一次次的突破自己,一点一滴的不断进步!“三尺讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风;十载雨,十万栋梁。身为示范,为人师表,老师是我们的再生父母!”今天,我看了电影班主任,讲的是在武汉江汉小学202班,有着这样一群孩子,每个人都有独特的个性,每个人都有自己成长的烦恼,但是,在班主任徐小雅的不断努力与付出下,
2、这群孩子浸透在这种关爱中不断成长,不断进步。从中,我了解到了许多感受到了许多,也得到了许多。是啊,人生就如同这样一部电影,只有细细欣赏与品味,才能品尝到其间的酸甜苦辣咸!生活就像这样,老师的伟大就体现在某一个细节中,只有仔细观察,就能发现生活中老师的不平凡无处不在!“老师是人类的灵魂工程师。”的确,我也有同感。我的班主任谭老师,如同一位慈祥的母亲,跟了我许多温暖,也给了我许多幸福!我深深记得,那次,是一次期中考试,成绩让我很不满意,总觉得老师给我把卷子改错了,于是,我和老师顶了一次嘴。后来,谭老师把我喊道办公室,意味声长的对我说:“xx,这次考试没有考好,没关系。以后的人生道路还长,难免会遇到
3、挫折和困难,但是,风雨过后见彩虹。你努力了,你就能看到光辉的顶点,那么,就说明,你是一个成功者。”从谭老师简单的几句话中,我却感受到了很多很多,体会到了老师对我们的浓浓的关爱和鼓励!是啊,老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。啊,老师,你的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。老师,我人生中的第二个母亲,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和旬,清泉一般甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比友爱更纯洁,你的爱,天下最伟大,最高洁。啊
4、,我人生中第二个母亲,谢谢你对我的无私地奉献。我一定好好学习,用优异的成绩来报答你。电影班主任观后感400字篇二看了班主任这部电影后,我对班主任工作有了一个更深层次的认识。尤其是书中提到的教师也应该尊重学生的理念让我深受感动。在这个节目中,我深深的被一个老师的话感动,他说道:“班主任应该成为学生永远最信任的人,要努力用爱营造一个快乐的学习氛围”。的确,作为一名光荣的人民教师,面对着天真可爱的学生,走进那明亮庄严的教室,站上这神圣无比的三尺讲台,我们的.责任更多的是爱。我不想说我是什么人类灵魂的工程师,我的责任就是我的岗位,每天伴着铃声走进的每一节课,课间操和学生一起在操场上挥洒汗水,课后和学生
5、一起分享我的快乐,为学生排忧解难,奉献我的全部,尽心尽力为他们有一个更好的明天努力拼搏。学生们端着在课室,期待的眼神,让我不能怠慢,让我备课时想尽办法,积蓄生动、焕发出光彩,深情地献给他们我的一片赤诚。电影班主任观后感400字篇三【范例1】今天,学校组织观看电影班主任,看完之后我深有感触。电影中的贾丢丢是很可怜,他的母亲与他的父亲离了婚,随后,又找了一个新的男朋友。贾丢丢为此感到伤心。也因为这样他开始不再爱学习,不再和同学交流,还经常逃学,经常不做家庭作业。自从学校来了一位新的班主任一许晓雅,她发现了贾丢丢这一系列的情况。她先去贾丢丢家家访,又和贾丢丢的妈妈谈论,最后还把贾丢丢接到自己家去住,
6、用心去开导他,慢慢教育他,最后让他从新做回原来的自己,又开始努力的学习,又开始与同学交流。贾丢丢他真可爱,虽然他开始做的不对,但是他可以重新领悟到自己的错误,并去改正,这一点让我百般佩服。社会上许多的人不可以做到这一点,他们一旦错了,便不会改正,只会一错再错下去。他们更不会领悟到自己的错误,也更不会去改正。贾丢丢他只是一名小学二年级的学生,他却可以做到这一点,真令我们感到佩服!电影中的班主任许晓雅老师,也让我从中学到了很多的东西。许晓雅老师的父亲是文雅集团的董事长。按理说,她可以在自己父亲的公司去上班,那样比当老师强上不知多少倍,但是我们的许老师却要在学校教学,她说,这是她的启蒙学校,她要在这
7、学校当老师。许老师才上任的第一天就收到许多学生的热烈欢迎。她对待学生就像对待自己的孩子一样,总会想办法让课堂更有趣,还经常想办法去开导大家。许老师真是一位好老师!我的理想也是做一位好老师,受所有学生的喜爱,我也会接受学生对我提出的意见。不光如此,我还要用心地去教育学生,我也会把学生们当作自己的孩子一样照顾。我不会打骂他们,也不会惩罚他们,我会让他与我一起找出自己的错误,并逐步去改正,让他们不再犯这种错误。班主任这部电影让我深处感动,你呢?【范例2】今天我观看了班主任,下面针对“班级管理民主化”浅谈一下我的.体会:一、班级管理民主化要有广度。树立为学生服务的思想,不仅仅是为优等生服务,而应更关注
8、差等生,使不同层次的学生都得以提高和发展。魏老师谈到自己所教的一个班级在作文方面较差,怎么办?不放弃,从圈开始,慢慢使学生接受写作的快乐。魏老师的“人人有事做,事事有人做”充分说明民主在班级管理中的广度。人人有事做,谁还有时间去闹,增强了班级的凝聚力。二、班级管理的民主化要有深度、要到位。魏书生老师讲到班级管理民主化的第二方面建立互助关系时,谈及收费一事眉飞色舞,我不禁赞叹,魏老师真有智慧。短短一句话“只需要一只表”点到位,承包者的问题便解决了,而且收费速度之快令人佩服。教师帮助了学生,学生完成了教师要做的工作,这是一种互惠互利,一种轻松、快乐、高效的管理之道。不是浮于表面的民主,而是深入发展
9、学生个性,充分体现人性的民主。这就是魏老师所说得的“把自己解放出来,去深入地思考”的结果。魏书生老师多次强调老师千万不要冲在一线,老师要懂得下放班级管理的权力,充分发挥每个学生的积极性,由学生自主管理班级,使得班中事事有人做,人人有事做,时时有人做。而平时我经常是事事亲力亲为,不仅造成自身的心力憔悴,力不从心,有时还管理不好班级。尤其是特殊的学生,我总是管着、盯着、防着,实际上教育效果收效甚微。魏书生老师巧妙地让学生成为他班级管理的助手,这才真是一举两得。因此,在班级管理中,班主任要有为学生服务的思想,从每个学生的实际情况出发,发展学生的人性和个性,这既是对学生最好的帮助,也是自助。他的方法真
10、的值得我们做班任的学一学。【范例3】最近,方老师给我们播放了电影班主任,人物有贾丢丢、叶紫、蔡令纪等等,这些演员演的都让我很感动。通过看这部电影,让我想到了我自己的班主任,她就是方老师。方老师平时对我们全班同学都很关心,在我心里她就像我自己的妈妈一样,所以我们更愿意称呼为方妈妈。有一次,我们正在操场上做操,一只蜜蜂飞来停在我的左手上,我用力一甩手,它以为我要攻击它,于是狠狠地蛰了下去,当时又痛又痒。方妈妈从我身边走过,看见我手上鼓起的大包,又心痛又担心,于是她拉起我的手,拔出我手上被刺的针,并用嘴巴一口一口地把蜂毒吸出来,然后亲亲我的手心,对我关怀地说:“擦了我的独门秘方,保证你的小手马上就不
11、会疼了。”奇迹发生了,我的小手真的不疼了。方妈妈十分爱护我们的身体。有一次,快放学的时候,窗外下着倾盆大雨,我没带伞,穿得也很单薄,这可把站在一旁的方老师急坏了。她连忙拿出自己的雨伞递给我,我默默地接过雨伞,心里像是燃烧着一团火,久久不能平静。方妈妈有时对我们也很严厉。有一次,我们去吃午饭,坐在我旁边的同学鞋带松了,我很想提醒他,但又想到平时老师说过吃饭的时候不能讲话,我就把这句话咽了下去。可是我还是忍不住说了出来,正好被方妈妈看到了,她用严厉的眼神提醒了我,我吓得吐吐舌头。下午放学后,方妈妈把我留了下来,让我抄写课本,当时我委屈的眼泪不由自主地从眼眶里流淌下来,方妈妈用奇怪的眼神看着我,问道:“你中午吃饭时讲话了,你不遵守纪律,难道还觉得委屈吗?我解释道:“我中午只是好心提醒同学鞋带是松了。”方妈妈说:“哦,原来你是在帮助同学啊,但是你要记住我们班的纪律哟,好了,你回家吧,老师今天就不怪你了。”方老师,您就班主任里的老师一样,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,就像一盏明灯,给我指引方向,让我能够登上成才之路。方老师啊,我爱你!