工作求稳怕乱整改措施六篇.docx

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1、工作求稳怕乱整改措施总结六篇工作求稳怕乱整改措施1近日，本人认真学习了我市纪律教育学习月“严纪律、正作风、促廉洁”的相关文件精神，明确了工作作风整改的重要意义，通过认真对照检查和自己剖析，我个人仍存在以下几点不足：一、习惯被动接受任务，工作主动性不强因人事工作的政策性和时效性较强，个人习惯了一切按政策要求按时保质完成任务，这种工作惯性导致在面对教育教学或其它事务性工作时未能主动灵活地对待，有时不免落进死板、僵硬的俗套，这不仅一定程度影响了工作的.整体实效，也削弱了个人对工作的统筹性、前瞻性和创新性的锻炼。二、安于现状，疏于学习个人自以为自己在行政和教学工作中已有一定的经验积累，平时工作安于现状

2、，致使自己对新知识、新思维掌握不够、了解不透，直接影响了教学能力和人事办事效率的提升。三、服务意识不强，时有急躁情绪个人有时会因为手头工作繁杂而表现出急燥，没有合理调整自己的情绪。未能始终保持谦逊、热情的服务态度，存在服务意识不强的思想认识和表现。四、整改措施1、加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研历史教学、初中生德育和人事工作业务。灵活运用科学的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的教育教学水平，提高驾驭工作能力。2、加强自身修养，把热情、严谨、规范地为上级、为同事、为学生服务作为自己的天职，发扬“认真负责、扎实

3、苦干、任劳任怨的优良作风。3、加强大局意识，主动地、顾大局地协助上下和各部门的工作，争当一名肯负责、能奉献的人事干部和中学教师。工作求稳怕乱整改措施2通过学习XX学区关于开展校长工作责任心不强专项整治工作，我对集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照学区活动的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：一、在办学方面：能全面贯彻国家的教育方针，深入推进素质教育，明确办学方向和办学目标。二、在管理方面:1、作为校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。2、执行制度存在

4、欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。三、在收费方面：各项收非都严格按照收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。四、在示范方面：在实际工作中，我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作则，给教职工做榜样。五、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、

5、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。六、在评价方面:对教师的评价能做到客观、公正、合理，善于团结广大教职员工，调动他们的积极性。七、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。2、要求教师坚持做到不体罚或变相体罚学生，在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生），八、整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。1、切实加强政治理论学习，

6、结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自己，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。3、重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严肃性。首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议,

7、便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气,切实树立良好形象。4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。5、在教育教学过程中，督促教师利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。7、着力解决“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”的问题，坚决做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放

8、过，长效机制不建立不放过，坚决防止图形式、走过场。8、坚持统筹兼顾，切实把专项整治工作贯穿到各项常规工作之中，做到两不误、两促进、两提高，真正以专项整治活动推动我校又快又好发展。工作求稳怕乱整改措施3根据纪律教育学习月活动安排，通过采取集中学习讨论和自学等各种形式，认真学习讨论了关于建立健全预防和惩治腐败体系的意见等相关文件，收看了忏悔录、欲壑难填等教育专题电教片，认真组织全体人员进行多渠道、多角度、多层次地查摆存在的问题，并结合本部门的实际，对存在的问题进行逐一梳理，深刻剖析：一、存在问题1、今年初，由于领导的更换，在一定程度上造成办案工作比较波动，思想顾虑太多，大家有观望、等等看的思想；而

9、且，随着机关综合改革、执法办案“四分离”的开展，大家也有一个逐渐适应的过程，工作的积极主动性还有待进一步的发挥。2、在组织纪律方面，由于工作的特殊性，外出办案有时要早出晚归，有时又是突发性的，工作时间有较大的弹性。因此，部分同志没能正确处理好，对上下班、外出请假方面的纪律执行不够严格，外出办事没能及时作好请示汇报，在一定程度也影响了工作。3、内部协调还有不足，相互沟通仍不充分，有关情况未能及时反映，影响工作效率。4、内务管理还有欠缺，办公室内杂物较多，东西摆放比较随意、凌乱。二、整改措施1、加强政治理论学习，端正思想态度。通过集中学习、收看电教片、实地参观走访、参加培训等灵活多样的学习方式,进

10、一步强化人员的政治思想教育，把政治理论学习与实际工作结合起来，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，努力改进工作作风和工作方式。2、深化业务知识学习，提高业务水平。一是继续坚持业务学习制度，定期与不定期的举行法律法规的.学习。二是进一步完善查处违法违章案件的讨论制度。三是建立健全案件文书资料的规范化工作。四是进一步加强法律法规的理论研究工作，从工作中总结经验，用理论指导实际工作，用先进理论提高工作水平。五是积极创造条件，鼓励全体同志坚持终身学习，包括参加在职研究生学习等学历和非学历教育。3、抓好建章立制工作，推进执法办案的规范化。通过建立和完善规章制度，制定切实有效的整改措施，努力使工作作

11、风有明显转变，工作效率有明显提高，队伍形象有明显改善。以争当排头兵为动力，积极推进从队伍建设到职能履行、从内部管理到外部形象的改革和创新。工作求稳怕乱整改措施4一、四风方面存在的问题（一）在形式主义方面一是工作标准不高、要求不严，基础管理薄弱。工作站位不高、标准不严，与内地单位相比在工作、管理状态等方面，都低一格、慢一拍、松一扣。工作缺乏危机感和紧迫感，偏安一隅，甘居中游，对基础管理薄弱、规章制度不健全、干部作风不实等问题整治不力。对检查中发现的问题有时得过且过,考核追责不严，整改落实不到位，造成安全基础薄弱、逐级负责制不落实、现场作业失管失控、干部失职等问题。部分班子成员对安全管理思路措施理

12、解不深，认识不透，措施不力。存在对下严格、对己宽松的现象，学习标准、对照标准、执行标准的示范、表率、引领作用不突出。在抓安全管理上存在雷声大、雨点小的问题，没有一抓到底，导致一些惯性问题长期得不到解决，安全基础不牢，安全形势不稳。二是深入基层不够，工作安排与实际结合不紧，抓工作落实不力。想问题、部署工作多从机关层面出发，考虑基层实际不够、掌握基层情况不全，有时作出的决定、制定的措施与现场实际不符，工作难推动；管理制度和作业标准不切合现场实际，基层难落实。存在重布置轻落实、重形式轻内容、重结果轻过程的现象。对落实情况以看总结、听汇报为主，主动追踪督促、推动落实的力度不大。对基层单位分类指导不够，

13、有时脱离实际搞“一刀切”，不注重各单位工作的差异性和具体情况。安全经营绩效考核办法不够精细、全面，没有根据各系统各单位工作实际，有针对性地细化考核指标和相应的配套激励办法，绩效考核的导向作用不强。制订的制度措施有些与现场实际脱节，缺乏可操作性，致使一些制度规定只是“写在纸上、挂在墙上”，没有落到实处。这些问题反映出班子抓工作不实不细，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风。三是文件多、会议多，对文山会海问题整治不力。对上级部署要求理解不透彻，不能结合实际落实上级精神，没有突出重点推进各项任务，层层照抄照搬照转，以文件贯彻文件，以会议贯彻会议，习惯于依靠下发文件、召开会议推动工作。有时一项活动多个部门下发

14、文件电报；有时涉及个别单位的文电,扩大范围发放。文电注重在琢磨词上下功夫，篇幅过长，影响了工作效率。可开可不开的会议开了，会议要求不相关部门和单位参加，随意扩大参会部门和层级，陪会现象时有发生。四是活动多、检查多、台账报表多，基层负担重。习惯于靠开展活动和检查来推动工作，且层层加码，导致基层单位应接不暇。下基层包保检查多，但针对性和专业性不够强，过多要求全员检查包保，一些综合管理部门参加安全包保，到基层说外行话、工作抓不到点上。五是理论学习缺乏深度，联系实际不够紧密。党委中心组学习深度不够、效果不突出，针对现实问题开展深入讨论不够,联系经济社会发展实际，有效破解影响和制约公司发展难题的能力不强

15、。政治理论和业务学习缺乏主动性和系统性，理论学习浅尝辄止，存在实用主义倾向。用理论指导实践的能力不足,不善于用科学的理论和观点来分析解决实际问题，求真务实的学风尚未真正树立。对安全管理的理论和有关工作要求学习不够，用安全管理的知识指导现场、解决问题的能力不强。（二）在官僚主义方面一是联系、服务基层不够。下基层调查研究不够深入，没有放下身段与基层职工进行深入交流。去条件好的单位多、到环境艰苦的站区少，到基层单位机关多，到现场尤其是车间班组、作业岗位少，到分管的部门单位多，到非分管的部门单位少；听领导汇报多、与一线职工交流少，对基层单位和干部职工部署要求说教多，鼓励引导帮助少。有时安排工作一竿子插

16、到底，对基层管得过细，尊重基层创造、重视和采纳基层意见不够，对基层好的经验做法以及创造性的举措缺乏了解，重视不够，未及时总结推广。二是落实民主集中制有差距。落实集体决策机制还有差距,对涉及公司改革发展、经营管理和职工群众切身利益等重大决策，在专家咨询、职工代表听证和风险评估等环节上做得不够。主动听取班子成员和部门意见建议不够，发扬民主、集思广益的意识不强。考核评价机制不够科学有效，有些考核没有抓住关键、要害和实质，没有真正体现“干多干少不一样、干好干坏不一样”的导向，激励调动效果不明显。三是本位主义思想较为严重。班子成员考虑分管部门利益多，站在全局角度考虑问题少。公司班子成员换位思考、相互补台和协调沟通不够。个别班子成员不敢担当，存在回避矛盾的现象，致使一些工作效率不高，问题得不到及时解决。习惯于站在