初中《道德与法治》八年级下册核心知识读背(全).docx

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1、初中道德与法治八年级下册核心知识读背第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1我国宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2、宪法如何保障国家权力属于人民？宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民3、人权的含义：人权是指人，因其为人而应享有的权利。人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。4、中国的人权的特点：广泛

2、性（主体广泛、内容广泛）、公平性、真实性5、国家如何尊重和保障人权？总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念。第二框治国安邦总章程1依据宪法，国家机构是如何组织的？我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全

3、国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受它监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。2、国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则。3、民主集中制的原则主要表现：在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。3、宪法的核心价值追求:规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。5、宪法为什么要规范权力

4、运行？权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败、贻害无穷。必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。6、权力如何依法规范运行？国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能滥用职权；权力就是责任，责任就要担当，国家机关必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿；宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。国家权力的行使不能任性，法定职责必须要为，法无授权不可为。第二课

5、保障宪法实施第一框坚持依宪治国1宪法的构成:序言，第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。2、宪法在国家中的地位：我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法具有至高无上的权威。3、宪法的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。4、宪法是根本活动准则的表现：宪法是一切组织和个人的根本活动准则；具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保

6、证宪法实施。中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，党必须在宪法和法律的范围内活动，做到党领导立法，保证执法，支持司法，带头守法。（党领导人民治理国家的基本方略一依法治国。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法行政首先要坚持依宪行政。）5、宪法在法律体系中的地位：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。6、宪法具有最高的法律地位的具体表现：宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（宪法是法律的法律）宪法的制定和修改程序上他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础，全面依法治国，必须完善以宪

7、法为核心的中国特色社会主义法律体系。7、为什么宪法的制定和修改更加严格？一方面使得宪法具有更广泛的民意基础；另一方面可以保障宪法的长期稳定性，使得国家长治久安，社会健康发展第二框加强宪法监督1开展宪法监督的机关，宪法监督的内容?机关：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。全国人大有权解释宪法和法律，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。内容：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。2、为什么需要加强对权力的监督？权力的行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根

8、本保证，不受监督的权力将导致腐败。在权力监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。3、如何加强宪法监督工作？要完善和健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强对宪法实施情况的监督检查。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。4、增强公职人员的宪法意识的方式、目的。方式：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识。目的:强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。5、为什么要增强宪法意识？宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爰宪法，捍卫宪法。6

9、、如何增强宪法意识？学习宪法：了解宪法内容，领会宪法精神。认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法：将宪法原则落实在行动上，严格遵守宪法，坚决维护宪法的权威。宣传宪法：推动宪法实施，树立宪法意识。积极同违反宪法的行为作斗争，以实际行动捍卫宪法尊严。第三课第一框公民基本权利1公民基本权利（宪法规定的公民权利）的内容内容政治权利和自由（重要性：是人民行使当家作主权力的重要形式。）选举权和被选举权政治自由（包括言论、出版、集会、结社、游行、示威）监督权（包括批评、建议、申诉、控告、检举）人身自由（重要性：是公民最基本、最重要的权利。）人身自由不受侵犯人格尊严不受

10、侵犯（人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济权利财产权（包括占有、使用、收益、处分）劳动权物质帮助权文化教育权利受教育权文化权利(包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动)其他权利平等权宗教信仰自由妇女等特定人群受特殊保障2、选举权和被选举权。(1)条件：我国公民年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，没有被剥夺政治权利。(2)意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。3监督权。(1)内容：对于任何国家机关和国家工作人

11、员，有批评和建议的权利；对于其失职行为，有申诉、控告或者检举的权利。(2)意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(3)要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。依法行使。4、人身自由(1)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。(2)侵权行为：非法拘禁、非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜身。5、人格尊严不受侵犯:侵权行为指侮辱、诽谤和诬告陷害。6、受教育权。Q)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得物质保障的权利。(2)重要性:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火

12、，成就民族和国家的未来。(3)国家措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等。第三课第二框依法行使权利1公民如何依法行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2、公民怎样按照正常程序维护权利？每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。3维护公民权利的方式有：协商、调解、仲裁、诉讼协商（

13、日常生活中大量的消费、劳动争议和交通事故纠纷等权益争议）调解（我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。）仲裁（发生合同纠纷和其他财产权益争议时，根据仲裁协议，自愿提交，受其约束。）诉讼（通过人民法院解决纠纷。包括民事诉讼、行政诉讼、刑事自诉）第四课第一框公民基本义务1公民基本义务的内容（宪法规定的公民义务）包括遵守宪法法律，维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务（包括劳动的义务，受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。）2、遵守宪法法律原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。