共10篇2023年关于主题教育检视对照检查材料.docx

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1、共10篇2023年关于主题教育检视对照检查材料（发言提纲第一篇，共十篇）学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会剖析检查材料按照市委关于开好专题组织生活会的有关要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现汇报如下。一、存在的问题（）在政治上对党的理论和路线方针政策学习不够深入。有时候对党的路线方针政策学习不深、理解不透，在内外于心、外化于行上做得还不到位。比如，在调研总结农村基层党建工作经验时，往往就党建说党建，没有把党中央提出的抓党建促乡村振兴作为有机整体、系统总结。政治敏锐性还不够强。虽然自己能做到不妄议党中央大政方针，但对新

2、时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性和隐蔽性认识不到位。比如，在听到网络、社会上一些违背党的路线方针政策的错误言论时，未能从政治上看到其潜在危害，没有及时反驳和坚决纠正。（二）在工作上动真碰硬的斗争精神还不强。在参加各类检查考核工作，基本做到了坚持原则、公道正派，但对被检查单位的一些非原则性的问题，往往是当场指出来，要求他们立即整改，有时候认为只要整改了就行，没有及时将这些问题上报。偶尔带有亲疏远近的个人情感。平时在工作沟通协调对接中，经常会与不同单位的党员干部打交道，对有些积极配合自己工作的党员干部，会在情感上有所亲近。当遇到自己负责某项工作时，在不违反政策纪律的前提下，会对积极配合自己工作

3、的同志适当给予帮助照顾。（三）在作风上服务意识树立得不牢。在实际工作中，对上级组织和领导交给的各项任务坚决完成，但是有时对党员群众的合理诉求和实际需要关注不够、解决不够。比如：有时候在办公室碰到来访党员群众，咨询组织口的相关政策业务，有的政策业务自己也知道，但还是让来访同志去相关股室，没有设身处地为群众答疑解惑、解决问题。调查研究不深入。研究室的工作职能之一就是为领导决策提供参谋，但是在平时工作中，虽然经常去基层调研，但是对先进地方的经验总结较多，对落后地方的原因剖析较少。（四）在生活上偶尔存在虚荣心理。有时候觉得自己作为一名组织部的干部，内心觉得很光荣，再加上有时候别的单位和干部对自己称赞几

4、句，会误认为自己确实很不错，产生一种虚荣感。吃苦的精神还不够。虽然能够时刻保持严肃的生活作风，但艰苦奋斗的思想少了，贪图安逸的思想多了。比如，有时候某项工作需要到基层去了解实际，遇到酷热严寒或雨雪天气，都不想去，觉得不如在办公室舒服。二、原因剖析一是政治意识减弱了。有时候觉得自己是一名普通的年轻干部，错误的认为始终把讲政治放在首位，会让人感觉不接地气、不好沟通，不利于工作的开展。二是工作标准降低了。初来组织部的时候，对自己要求都很高，工作总想着创先争优；后来觉得各项工作风险点和矛盾点越来越多，只要求把上级的部署要求做到位就行，在创先争优方面做得不够。三是自我要求放松了。以前时时刻刻都始终按照组

5、工干部的标准严格要求自己，后来有时候觉得搞工作也不能太原则，不然就会让人觉得很机械，而且要与其他党员干部搞好关系，有利于工作开展，因此自我要求有所放松。三、整改措施我将从自身做起，认真解决存在的问题，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下方面加以改进。一要提高政治站位，表里如一。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和组织工作系列法规，坚持重点学与一般学相结合，全面学和具体学相结合，筑牢思想理论根基。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要强化务实担当，高效工作。弘扬求

6、真务实的作风，以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，大力发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一件一件抓到底，不断解决问题、破解难题。作为一名组工干部，始终坚持党性原则，坚持公道正派，坚持谦虚谨慎,不该问的不问，不该说的不说，不该做的不做，自觉维护组织部门良好形象。三要筑牢宗旨意识，真情服务。牢固树立为民服务意识，始终把人民群众放在心中，切实把全心全意为人服务落实到行动上，想问题、提建议都要认真思考是否能够解决群众难题、增加人民福祉，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，坚持紧密联系岗位实践提升服务党员群众的能力。四要永葆清正廉洁，坚守本色。严格遵守政治纪律和政治规矩,认真贯彻

7、学习廉洁自律准则，以党章党规约束自己的行为，不做越位犯规的事，不做有损党员干部形象的事，自觉净化社交圈，做到慎独慎微慎友，坚决抵制各种歪风邪气侵袭，培养健康的生活情趣，永葆清正廉洁政治本色。（检查材料第二篇）普通党员2023年有关主题教育专题民主生活会对照检查研讨发言稿根据X关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，认真参加会前集中学习并自觉强化自学，为开好专题民主生活会

8、打牢思想基础。认真对照主题教育专题民主生活方案明确的，着力解决6个方面的突出问题进行自查，深入查找自身存在的问题，深刻剖析问题根源，有针对性地提出整改措施。现作对照检查发言如下，不妥不详之处，请同志们批评指正。一、对照规定的6个方面查找的问题按照总体工作安排，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，对照本次主题教育目标任务、党的二十大精神和党章党规党纪，重点从6个方面深入查摆存在的突出问题，具体情况如下：（一）对照理论学习方面突出问题。理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我

9、们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。在新征程上，面对更为艰巨的历史任务，需要党员干部深化理论学习、强化理论思维、注重理论转化，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做政治上的明白人、理论上的清醒人、行动上的领路人。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一方面，理论学习上缺少巧劲，缺少管用有效的办法举措，导致学习按部就班，对习近平新时代中国特色社会主义理解不深，浮于表面。另一方面，理论学习上缺少韧劲，还存在按时参加集体学习、按要求做好自觉就算成任务的思想，学习内容拘泥于规定内容，没有从解决工作实际问题、开拓工作思路的角度主动拓展学习内容，加深对学习内容的理解和把握。比如，在班子分工

10、上，我长期负责X工作，对于工作内容、业务非常熟悉，无形中限制了创新开展工作的思路，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是面对当前改革逐步深化、各项矛盾突出复杂，真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，只求能够暂时应对，解决问题，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）对照政治素质方面突出问题。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。作为党员领导干部，要以身作则，做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动诠释对党绝对忠诚，定能创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。对照

11、该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，存在盲目自信倾向，不自觉放松党性锻炼。比如，在落实日常谈心谈话制度方面，与分管处室、党员干部谈心谈话，多是针对具体事务，谈话内容也多是停留在业务层面，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少。在虚心接受别人批评意见方面欠缺，没有主动利用谈心谈话的机会向分管处室负责人、党员干部征询自身在分管业务、处理事务方面存在的问题，谈心谈话泛泛而谈，不深刻不深入。二是政治敏感度不够，站在更高角度观察问题、分析问题的敏锐性仍需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想，往往只是从党的创新理论层面去理解，没有结合其治国理政的鲜明特征，将其放到时代大背景下，学习揣

12、摩蕴含其中的治国理政的方法论，处理问题存在思维定势，习惯于凭经验做决定，不能做到推陈出新、游刃有余。比如,在安排布置分管领域工作时，更多的时候是从自身完成任务角度去分析问题，布置工作，没有时时站在更高的角度去考虑，导致工作完成与实际要求有差距。（三）对照能力本领方面突出问题。以学增智，就是要从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，要通过理论学习提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思维方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。对照该方面，存在的主要问题是应对风险挑战的

13、本领不够强，主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，有些分管工作满足于安排了、布置了，对于工作完成的进度、质量过问不多，把关不严，导致工作推动缓慢、成效不明显。对于一些新问题存在本领恐慌，有等靠思想，更多是希望主要领导给予指导,自身在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）对照担当作为方面突出问题。敢于担当是一种态度，也是一种精神，更是一种责任担当的表现。党员干部要进一步增强责任意识，主动担当作为，立足本职、勇挑重担、勤勉工作，敢于在大是大非面前“亮剑”，面对困难挺身而出，不绕道而行。遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，以更大的勇气和智

14、慧、以更强的意志品德、更优的工作成绩，回报党组织和群众的信任。对照该方面，存在的主要问题是：一是全心全意为民服务的政绩观树得不牢，有时完成工作瞻前顾后，没有真正站在为群众解决实际问题的角度去落实。比如，在到基层调查研究时接到了群众反映的问题，但因为解决问题牵涉部门较多，情况复杂，在职责范围内无法完全解决，没有积极协调解决，也没有向群众做好解释工作，导致问题悬而未决，迟迟没有落实。二是工作统筹能力不够，各项分管工作没能做到均衡用力，在遇到紧急重要任务时，有些工作不自觉会降低工作标准。比如，分管领域考核工作，在考核节点，为了完成任务指标，会对相关工作抓得紧一点，而其他工作没有更多关注，有时满足于不

15、出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够，导致工作落实进度迟缓。（五）对照工作作风方面突出问题。作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。主题教育中，抓实以学正风，就是要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。对照该方面，存在的主要问题是，一是宗旨意识有所淡化，到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。二是作为领导干部，带头作

16、用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。还存在特权主义思想，认为领导干部就是安排布置任务，督促抓好落实，没有以身作则，在急难险重任务上主动作为，充分陷阵，给分管干部作出榜样，带头作用发挥不明显。（六）对照廉洁自律方面突出问题。廉洁自律，是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。对照该方面，存在的主要问题主要是主要是纪法意识有所淡化，主动接受监督的意识不强，认为自己只要不违规违纪就可以了，没有时时用党章、党纪国法对照自身行为，坚守廉洁自律的弦没有时时绷紧。在分管领域，落实一岗双责存在不严不实的情况，对党风廉政建设重视程度不够，抓得不够紧,认为主要领导安排布置了、强调了就可以了。自身对遵规守纪要求不严,对于分管处室干部一些轻微违反规定现象没有及时纠正，没有对保持党的纪律的严肃性保持高