公文传输平台实验报告.docx

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序号实验名称公文传输平台指导老师成绩专业班级姓名学号一、实验意义、性质1、公文传输系统模拟的是新一代电子公文传输系统，采用了目前流行的B/S结构，集灵活性、安全性、实用性、经济性于一身。学生可以不同权限的用户登陆平台，完成各种文件、材料、会议资料、公告的传输、安全签收及反馈等功能，感受到轻松实现公文网络化安全传输重要意义。2、实验性质：学生演示、验证。二、实验目的1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求，弄清两者之间的联系与区别。2、熟练使用公文传输平台。3、使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。三、实验过程（数据）记录四、实验思考题请比较电子公文与纸质公文的优劣。五、问题反馈（实验过程中遇到的问题及对策）六、实验总结及体会七、教师评定