中小学二上二下Lets Learn 第1课时公开课教案教学设计.docx

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1、H务教育教科书英语口语”二年级上册（广州版）Unit2Whafsfordinner?（Period1）1ets1earn教学设计设计：XXXXXXXXXX小学XX指导：“基于语XXXX小学英语早期阅读课程开发研究”课题组【教学内容】二年级上册第12页Unit2What,sfordinner?（1et,sIeam）【教学目标】1 .能听、说、读食物单词：egg,rice,meat,bread,sausageo2 .能认读高频词don,to3 .能理解和朗读P12的内容。4 .能运用句型I1ike和IdOnFike表示对食物的喜好。【教学重点】1. 能听、说、读本课的词汇和句式。2. 能正确理解并

2、朗读本课内容。【教学难点】本课内容的理解和流利朗读。【教学过程】（一）1efs1ookback1Freeta1k.教师自我介绍，导入课堂教学，介绍本课学习目标。3. Sharpeyes.说出闪现的单词，复习己学的视觉词。4. 1efschant.听读小诗，复习己学的食物。5. 1efssing.听唱歌曲，复习己学的食物和饮品。6. 1efs1ookandsay.引入吃大餐情境，复习己学的食物和饮品。引导学生根据自己的喜好,运用IHke表达自己喜欢哪些食物。（二）1efsIearn1. 1ookandsay.学习本课的新单词：egg,meat,rice,bread,sausageo2. 1et飞

3、say.快速说出夹子夹住的食物。3. 1et,smatch.读单词并图文配对。4. 1efssay.引导学生根据自己的喜好，运用IIike表达自己喜欢哪些食物。5. Readandchoose.读句子,进行图文配对。学习句型IdOnR1ike学习并朗读课文句子6. Guessandsay.看图并根据图片补充句子。7. 1et,swatchthevideo.观看视频，整体感知课文内容。8. 1efsread.学生跟读课文。（三）1efstry1. 1ookandsay.根据图片补充课文。2. 1efsta1k.谈一谈自己对食物的喜好。3. Readandcirc1e.一边圈出视觉词dont,一边大声朗读。4. Quickresponse.说出闪现的单词，复习本课学习的内容。（四）1efssumup课堂小结。