中小学二上二下Project 第3课时公开课教案教学设计.docx

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1、二年级上册U2第三课时教学设计简案设计：XXXXXXXXXX小学XXX指导：“基于语XXXX小学英语早期阅读课程开发研究”课题组-教学内容二年级上册P17PROJECT二、教学目标1 .能听、说和认读单词CarrOt。2 .能运用句型Doyou1ike.?YesJdo./No,Idon,t.询问别人是否喜欢某种食物。三、教学过程(-)复习旧知1. Sightwordstime:通过Ben烤面包游戏复习词和词组。【教学意图：复习U1及U2已学的常见词和词组。】2. Themewordstime:借助Ben肚子饿的情境,让学生朗读关于食物的词和词组。【教学意图：复习第一、二课时中出现的食物名词。】

2、3. 1etzssay:谈论自己喜欢和不喜欢的食物。【教学意图：复习第T果时句型I1ike,but1dont1ike.o4. 1etschant【教学意图：复习第二课时P15的小诗。】（二）学习新知1. 1etzsIearn:弓I入兔子JUdy,询问对方口味。【教学意图：创设情境感知、尝试模仿朗读Doyou1ike.?No,Idonzt不惭词CarTotO2. 1etsguess:引入真实的兔子，师生角色扮演，猜测兔子的口味。【教学意图：借助生辞验，运用已学语句。】3. 1etzSWatCh:观看兔子吃东西的视频。【教学意图：揭晓真实生活中的兔子的口味。】4. 1etssumup:小结一下兔子

3、的饮食爰好：动画片中，兔子只吃胡萝卜，其实不是这样的。生活中的兔子最主要是吃牧草、兔粮，喝凉白开水。很多其他食物也都吃，如面包、水果、蔬菜（比如胡萝卜）等，但是不能吃太多。（）巩固运用令Project1. 1et,s1istenandmark:听录音，判断Ben的口味。【教学意图：在听力中运用所学句型。】2. 1etzs1istenandchecktheanswers.:听第二遍录音，板搭案。令1etsread11et,spredictWhatistheboysaying?Whatisthegir1saying?Whatdoesthegir11iketodrink?【教学意图：弓I导学生腌图片，3靛状物可能会说什么,。12. 1etzsreada1oud.【教学意图：带着问题阅读小故事。】3. 1etfscheck【教学意图：校对案，提ft运用。】4. Readaftertheteacher.（四）总结知识1.1etzSSUmUP:总4课目殍知识。【教学意图：回顾、梳理、复习本课所学知识,激发学习的成就初兴趣。