中小学二上二下7的乘法口诀练习课公开课教案教学设计.docx

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1、XXX小学数学第六单元第2课时7的乘法口诀（练习课）教学设计执教者：XXXXXXXX学校XXX备课团队：XXXXXXXXXXXXXXXXXX【教学内容】义务教育人教版小学数学三册第73页第5题，第74页第7、9、10及数学游戏。【教学分析】1 .教材简析练习十七编排了10道习题和1个数学游戏。通过多种形式的练习，帮助学生进一步理解、记忆7的乘法口诀，并能熟练地运用它口算乘法并解决简单的实际问题，提高运算和实际应用的能力。其中第5题用骆驼运货的直观情景，让学生用7的乘法口诀解决实际问题，巩固乘法口诀并体会其应用价值。第7题通过直观的问题情境，练习用乘加、乘减两步计算解决问题，让学生进一步理解乘法

2、的意义、记忆乘法口诀。第9题是培养学生提出问题能力的练习。情境图以生日蛋糕的形式呈现，便于学生从不同的角度进行观察并提出问题。第10题是探索规律的练习。利用题组沟通相邻乘法口诀之间的联系，有助于学生记忆乘法口诀。数学游戏是提出挑战性的任务，提高学生灵活运用乘法口诀计算乘法的能力，激发记忆乘法口诀的兴趣。2 .学情分析学生已经学习了7的乘法口诀并理解其意义。本节课是在此基础上进行的巩固练习。在记忆口诀方面，学生能熟练地记忆数目较小或乘数相同的口诀，如一七得七、二七十四、七七四十九等。但对于数目较大、容易混淆和比较拗口的口诀，学生的记忆难度增大，如四七二十八、六七四十二，因而要多花精力帮助学生理解

3、、巧记口诀。在运用口诀解决问题方面，第7题不管是学生最容易想到的连加还是乘加、乘减都能促进学生对乘法的理解，培养灵活思考的能力。同时还可以沟通相邻乘法口诀之间的联系，有助于记忆乘法口诀。【教学目标】1通过看算式说口诀，解决问题等练习，进一步理解7的乘法口诀的意义，巩固对7的乘法口诀的记忆。2 .通过不同情境的练习，提高学生提出问题和解决问题的能力。3 .在闯关练习的情境中，让学生感受到生活处处有数学，激发学习数学知识的兴趣。【教学重点、难点】教学重点：进一步理解7的乘法口诀的意义，熟记7的乘法口诀。教学难点：灵活应用乘法口诀解决数学问题。【教学准备】数学书、扑克牌两种花色的7铅笔、橡皮【教学过

4、程】一、课前互动：教师简介，并出示学习目标1 .教师简介2 .明确学习目标,课前准备。二、回顾旧知，熟背口诀1 .唱儿歌忆口诀2 .比眼力背口诀三、学以致用，运用口诀第一关：速算高手（自编题目）看算式，说口诀，说得数。3X7=4X7=7X5二7X6二第二关：运输中心(数学书第73页第5题)1 .出示题目，从图中你知道了什么数学信息？2 .一共运了多少箱？自己在练习本上试着解答。3 .学生汇报。第三关：乘法超市(数学书第74页第7题)1 .出示题目，从图中你知道了什么数学信息？2 .一共有多少桶奶粉？自己在练习本上列式解答。3 .学生汇报。(1)方法一：连加。(2)方法二：乘加。提问：对比连加和

5、乘加两种方法，你发现了什么？(3)方法三：乘减。4 .小结第四关：蛋糕屋(数学书第74页第9题)1 .出示题目，明确题目要求。2 .引导学生发现图中的数学信息。3 .学生提出问题。(1) 一共有多少根蜡烛？(2)一共有多少块蛋糕？4 .根据问题列式解答。5 .小结师：同学们太棒了，同一幅图能从不同角度去观察，提出不同的问题，但都能从乘法的意义入手，找出了几个几相加，列出乘法算式，利用乘法口诀找出了结果，从而解决问题。第五关：火眼金睛(数学书第74页第10题)1 .完成第一和第二组算式，再想一想你发现了什么？37=6X7=2X7+7=5X7+7=4X7-7=7X7-7=2 .出示答案3 .发现规

6、律(1)仔细观察，你发现了什么？为什么算式不同，得数却相同？(2)学生汇报方法一：点子图方法二：连加算式(3)师明确：同一组三个算式表示的意思相同，所以得数也相同。4 .运用规律师：请先观察算式，你能直接说出得数吗？4X7=3X7+7=5X7-7=5 .小结。师：同学们不仅能发现规律，还能运用规律来简化运算。真了不起！四、数学游戏请准备：扑克牌两种花色的1至7。规则是：两人一组，各抽出一张，谁最快说出这两张卡片对应的口诀，两张扑克牌就归谁。五、全课总结师：同学们，今天我们进行了7的乘法口诀练习。找到了熟记7的乘法口诀的方法，还能灵活运用口诀计算和解决问题。具体的内容在数学书第73和第74页。课后你可以和家人一起玩一玩卡片游戏。7的乘法口诀（练习课）答疑环节教学设计广东番禺中学附属学校梁婉泳一、答疑导入二、问题解答学生问题1：老师，我还是不太明白这道题的这两种解答方法。学生问题2：老师，这道题我还有不同的做法。我列出了三个算式来解答，5乘4等于20,2乘3等于6,20力口6等于26。这样做对不对呢？三、答疑总结同学们通过横着看和竖着看找到了不同的方法。解决问题的思考角度和方法是多样的，但是我们可以选择自己喜欢的方式灵活运用哦。