中小学二上二下Lets learn Project1公开课教案教学设计.docx

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1、二年级下册5第一课时教学设计简案设计：XXXXXXXX小学XXXXXXXXXXXXX小学XXX指导：“基于语XXXX小学英语早期阅读课程开发研究”课题组-、教学内容二年级下册P441ETS1EARNP49PROJECT二、教学目标1 .能巩固认读已学的单词：in,Its,tomorrow,day,today,theo2 .能听、说、读以下新单词：SUnny,windy,hot,co1d,raining,snowing。3 .能用1t,s.描述天气。4,能用Its.in.讲述城市天气。三、教学过程(-)复习旧知1. 1et*sp1ay:在游戏中朗读单词。【教学意图：复习已学高频词。】2. 1et

2、ssing【教学意图：借助歌曲，愉悦氛围，引入主题。】(二)学习新词1. 1efSIeaITI：从歌曲内容，引入新词并学习：rain,raining,snow,Snowingo【教学意图:学习新词raining,snowingo2. 1OokandSay:通过Amanda的带领，一边看图，一边学习新词：sunny,hot,windy和1do【教学意图：在情境中学习新词SUnny,hot,Windy和COIdo3. 1etsreview:(1)复习6个新词。(2)游戏：Jumpandsayo按照游戏规则读单词。【教学意图：复习和巩固新词。】()1etsIearn1. ReadandmatCh:通

3、过情境导入，引导学生看图，并选出相应的句子。【教学意图：给学生做好示范，帮助学生熟悉和理解句意。】2. Readandmatch:学生一边读句子，一边选图。【教学意图：帮助学生熟悉和理解句意。】3. 1etswatch:观看教学视频。【教学意图：整体感知本部分内容。】4. 1istenandfo11ow:跟老师朗读句子。【教学意图：帮助学生熟悉句子的朗读。】5. 1etsread:学生朗读句子。【教学意图：帮助学生熟悉句子的朗读。】(四)Project1. 1etsreview:朗读描述天气的句子。【教学意图：巩固描述天气的句型Its.o2. 1etsread:朗读需要播报天气的城市名。【教学意图：了解和复习需要播报的城市。】3. 1etswatch:观看天气播报的示范。【教学意图：学习如何播报天气。】4. 1ookandsay:通过句型提示，完成天气播报。【教学意图：运用句型Its.in.进行天气播报。（五）总结知识1.1efssumup:总结本课所学知识。【教学意图：XX、梳理、复习本课所学知识，激发学习的成就感和兴趣。