中小学二上二下11. 大家排好队第二课时公开课教案教学设计.docx
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1、统编版道德与法治二年级上册第11课大家排好队电视课堂教学设计(第二课时)XXXXXXXXXXX小学XXX【教材分析】本课是统编版道德与法治二年级上册第三单元我们在公共场所中的第3课。本课教材内容由“还是排队好”“哪些地方要排队”“怎样排队好”这三个话题及绘本故事守规则,懂礼让构成。本课是根据课程标准“负责任、有爱心地生活”中第5条“懂礼貌,守秩序,爱护公物,行为文明”而编写,本课有三个栏目“还是排队好”“哪些地方要排队”“怎样排队好”,旨在通过本课的学习,引导学生遵守公共场所的文明规则。主要是引导学生养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯。【学情分析】学生入学已经一年多了,可是他们的道德思维还处于
2、前习俗阶段,他们的行为多是根据自己身体的感受和自身利益来决定的。他们觉得排队会让自己很着急,就不想排队了。有时候他们知道要排队,但规则意识还不强。结合学校里观察到的、生活中具体了解到的情况,发现孩子们还是会不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为,没有完全养成排队要先来后到、保持距离的习惯。对于排队中遇到的特殊问题也不知如何解决。希望通过这节课的学习,学生能理解和认同规则存在的必要性,并能应用于实际生活中。【教学目标】1 .知道生活中哪些地方、哪些情境下需要排队,并学会在日常生活中正确地排队。2 .懂得从小自觉遵守公共秩序,初步养成在公共场所自觉排队的好习惯,懂得文明礼让是中华民族传统美德。【教学重点
3、】知道生活中哪些地方、哪些情境下需要排队,并学会在日常生活中正确地排队。【教学难点】懂得从小自觉遵守公共秩序,初步养成在公共场所自觉排队的好习惯,懂得文明礼让是中华民族传统美德。【教学准备】课件【教学过程】教学XX教师活动预设XX活动预设设计意图开场白1 .自我介绍同学们,大家好,我是广州市番禺区市XXXX小学的XXX老师,我们又见面了,XXXX小学道德与法治课堂。2 .介绍内容今天,我们继续来学习二年级上册人教版道德与法治第三单元第11课大家排好队的第二课时。3 .明确目标这是本课的学习目标。(课件出示目标)(1)知道生活中哪些地方、哪些情境下需要排队。并学会在日常生活中正确地排队O(2)懂
4、得从小自觉遵守公共秩序,初步养成在公共场所自觉排队的好习惯,懂得文明礼让是中华民族的传XXX。大家都明确学习目标了吧。我们的学习就开始了。认真学习的同学可以继续获得奖章哦,(课件出示奖章)我们一起来比一比,看看谁的奖章多!明确学习内容与目标、复习导入师:同学们,上一节课,我们知道了,排队,可以更有序、更文明、更公平、更安全、更高效地完成同一件事。复习导入,XX能迅速进入学习状态O活动一:校内外,要排队(4:04)师:那么,哪些地方需要排队。为什么要排队呢?我们进入活动一,我们XXA1:我知道,超市结账时要排队,如果不排队,乱哄哄的,除队,很容易发生意外事故O尤其是上下楼梯时,一旦拥挤有人绊倒,
5、可能后果不堪设急状况时,排好队,有序撤离,才是最有So如果排好队,我们做效的自护方法。事会更高效,而且会更安10.小结:同学们,无论在校内还是在校外全。,我们都要自觉排队,守秩序,这样,我们才会更安全。(课件出示:校内校外,自觉排队保安全。)奖励你们每人一排队章(课件出示“排队章”。)活动二:排好队,显文明(5:30)学生B3:大家排好队挨个1 .师:接下来,我们进入活动二跳绳,旁边跑出一个同学2 .“找茬游戏。抢着跳,很容易撞到正在师:我们一起来玩一个“找茬”游戏,大家跳绳的同学,他应该像后一起来找一找,下面四幅图里,他们的做面的同学一样排队,按顺法错在哪里,为什么?先看第一幅图,请序,一个
6、跟一个接着跳。通过找茬游XX同学回答这样才能玩得安全,玩得戏,让学生3 .(学生B3回答)开心。分辨出不排4 .小结:是的,我们在玩耍时,一定要排学生C3:穿黄衣服的同学队的坏处,队,一定要注意安全哦!如果不排队,很不对,就算是有认识的朋在学生的认容易发生危险。恭喜你,答对了,奖励你友和熟人,也不可以插队知和情感得一枚安全章。(课件出示“安全章”)请看第0如果每个人都把朋友和以激发的基二幅图,请XX同学回答熟人插进来,对后面的同础上,本环5 .(学生C3回答)学就很不公平了。我们要节通过实际6 .师追问:如果是好朋友要求插进来呢?讲究先来后到,先来的排的训练引导你不让他插队,你不怕好朋友生气吗
7、?前面,后到的排后面。学生掌握排7 .(学生D1回答)学生D1:我相信我的好朋队的技巧,8 .师:是的,我们要讲求先来后至J,耐心友也会懂得文明排队的重了解在不XXX等候,就算有熟人,也要守秩序,排好队要性的。合、不同的,做个文明懂礼仪的好学生。(课件出示学生D2:中间的这位叔叔情况下排队:先来后到,耐心等候懂礼仪)奖励你一不对,就算人少,也要排的要求是不枚懂礼章。(课件出示“懂礼章”)请看第三队,特别是在银行这种特一样的。幅图,请XX同学回答殊的场所,要在一米线以外等候,靠得太近,一是容易发生身体冲撞,二是容易侵犯别人的隐私。学生A4:为了防止新冠病毒的传播,现在我们排队都要相隔一米,就算没
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