【新课标】水平四（初中）体育《足球传接球练习》公开课教案.docx

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1、新课标水平四（足球的传接球练习）体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容足球的传接球练习学习目标1 .运动能力：说出脚内侧传接球的动作要领和练习方法，明确在传接球技术的运用及足球规则。2 .健康行为：运用正确的脚内侧传接球技术，和同学切磋分享，愉悦心情及健康的锻炼方式。3 .体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，尊重对手、裁判和遵守规则。教学重点传球的脚型、力度和停球教学难点动作之间的协调配合过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合

2、2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形tttttIttIttttttttt要求：快静齐准备部分一、热身操1平举开合4*8拍2 .上下开合4*8拍3 .胯下击掌4*8拍4 .提膝下拉4*8拍5 .提膝触肘4*8拍6 .扩胸后踢4*8拍7 .下拉后踢4*8拍8 .原地踏步4*8拍二、球性练习1 .30米运球折返跑2 .游戏：4对1传抢练习目的：提高学生传球能力和抢球能力方法：在边长为10米正方形，学生站在四个角，相互传球，中间一名同学抢断

3、球，传球失误或者被防守者触碰到球即为失败，角色互换。1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊口令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1 .讲解示范球性练习2 .指导学生进行练习3 .提醒易犯错误和纠正4 .提示练习次数5 .游戏讲解1 .认真观看动作示范并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .跟着老师一起喊口令4 .按教师提醒的动作要求进行练习1 .认真观看动作示范和听清楚要求2 .按动作要求和指导进行练习球性3 .尤其注意易犯错误的改正4 .按质按量完成球性练习任务5 .遵守规则组织队形ttItttttttt要求：1 .按两臂距离散开站好2 .散开和集

4、合动作要快3 .注意安全4 .注意力要集中教学内容教师活动学生活动组织及要求基本部分结束部分教学反思1 .脚内侧传接球传球：利用脚内侧踢地滚球接球：利用脚内侧停地滚球动作要点：传球时要确定方向，脚型正确，击球点正确，力度适中；停球时，判断来球方向，站位合适，迎球后撤缓冲停在合适位置。2 .练习策略原地短距离传接球行进间短距离传接球短距离传球跑位练习3练习动态要素传接球练习时注意由原地直线过渡到行进间斜传，速度由慢到快，由停球传球过渡不停球，最后结合运球、传接球、射门。4 .比赛：三对三比赛目的：提高学生传接球、运球能力方法：在长30米宽15米的小场地内，利用标志杆确定中线，进攻方从本半场开球，

5、利用各种传接球的配合将球停在对方的端线上为胜得1分，规定时间内得分高为胜。5 .体能课课练习 仰卧转体15个*2组 俯身背起15个*2组1 .观看挂图或视频2 .讲解示范动作3 .为学生解答4 .组织学生进行练习5 .强调动作要求和巡视指导纠错6 .集体纠错7 .组织优生展示和互评8 .讲解示范比赛9 .组织学生进行10 .提示学生注意安全I1组织学生体能课课练12 .总结1 .学生要仔细认真观看2 .仔细听讲动作讲解3 .提问不明之处4 .认真观看动作示范5 .认真模仿练习6 .按规定动作练习7 .按教师要求纠正动作8 .认真观看优生动作展示9 .认真评价和听评10 .仔细认真听讲比赛方法11 .认真比赛，注意遵守规则12 .按要求完成体能练习13 .仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形要求：1队形整齐2 .配合节奏协调3 .距离适中4 .动作稳定安全1.放松2345师生总结布置课后练习作业回收器材师生再见1 .教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材足球场、足球、响、标志杆