【新课标】水平四（初中）体育《足球脚内侧踢球》公开课教案.docx

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1、新课标水平四（足球的脚内侧踢球）体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容足球的脚内侧踢球学习目标1 .运动能力：说出脚内侧踢球的动作要领和练习方法，能够展示，明确在踢球技术的运用及足球规则。2 .健康行为：课后能够和同学一起分享足球快乐，愉悦心情及健康的锻炼方式。3 .体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，尊重对手、裁判和遵守规则。教学重点支撑脚的站位、踢球腿摆动和击球点教学难点动作之间的协调配合过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点

2、集合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形tttttIttIttttttttt要求：快静齐准备部分一、热身操1 .平举开合4*8拍2 .上下开合4*8拍3 .胯下击掌4*8拍4 .提膝下拉4*8拍5 .提膝触肘4*8拍6 .扩胸后踢4*8拍7 .下拉后踢4*8拍8 .原地踏步4*8拍二、球性练习9 .绕球练习脚底踩球脚底拉球侧身拉球脚背正面颠球10 游戏：截击传球方法：学生站在中圈线上互相传球，中间两名同学进行截击防守，传球失误或者被

3、防守方截击到,角色互换。1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊口令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1 .讲解示范球性练习2 .指导学生进行练习3 .提醒易犯错误和纠正4 .提示练习次数5 .游戏讲解1 .认真观看动作示范并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .跟着老师一起喊口令4 .按教师提醒的动作要求进行练习1 .认真观看动作示范和听清楚要求2 .按动作要求和指导进行练习球性3 .尤其注意易犯错误的改正4 .按质按量完成球性练习任务5 .遵守规则组织队形ttttttttttIttG要求：1 .按两臂距离散开站好2 .散开和集合动作要快3 .注意安

4、全4 .注意力要集中过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数F1.观看挂图或视频2.讲解示范动作1.学生要仔细认真观看2.仔细听讲动作组织队形i三二I，要求：1 .队形整齐2 .配合节奏协调3 .距离适中4 .动作稳定安全基本部分ISM3 .为学生解答4 .组织学生进行练习5 .强调动作要求和巡视指导纠错6 .集体纠错7 .组织优生展示和互评8 .讲解示范比赛9 .组织学生进行10 .提示学生注意安全11 .组织学生体能课课练12 .总结讲解3 .提问不明之处4 .认真观看动作示范5 .认真模仿练习6 .按规定动作练习7 .按教师要求纠正动作8 .认真观看优生动作展示9 .认真评价和听评

5、10 .仔细认真听讲比赛方法11 .认真比赛，注意遵守规则12 .按要求完成体能练习13 .仔细回顾和总结本节课动作练习1 .脚内侧踢球直线助跑。支撑脚踏在球侧后方15厘米处，脚尖对出球方向。摆动腿以能关节为轴大腿带动小腿前摆，脚尖外展，脚内侧击球后中部，随前自然落下。2 .动作要领：支撑站位合适，大腿带动小腿，踢球瞬间脚绷紧，击球部位准确3 .练习策略无球模仿练习踢固定球练习上步踢球练习对墙踢球练习两人互传练习4,易犯错误：支撑脚站位、击球点纠正：明确正确要领，反复练习5 .比赛分组进行，每组纵队站立，一人一球，设一个2米宽的小球门，在距离球门6米处第一位同学用脚内侧踢球射门，依次进行，规定时间内进球次数多胜。6 .体能课课练习30米冲刺跑3组仰卧转体15个*2组俯身背起15个*2组结束部分1 .放松2 .师生总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见1 .教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见ttttItIttttItt教学反思预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材足球场、足球、音响、标志杆