【新课标】水平四（初中）体育《篮球战术策应和突分配合》公开课教案.docx

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1、新课标水平四（篮球战术策应和突分配合）体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容篮球战术策应和突分配合学习目标1 .运动能力：说出策应和突分应用方法和时机，明确其在比赛中的应用，明确篮球犯规的判罚。2 .健康行为：合理运用战术，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。3 .体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，遵守规则，尊重对手和裁判。教学重点反应要快，脚步灵活教学难点动作配合衔接连贯，起动速度快过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集

2、合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形tttttt要求：快静齐准备部分一、热身操1 .平举开合4*8拍2 .上下开合4*8拍3 .胯下击掌4*8拍4 .提膝下拉4*8拍5 .提膝触肘4*8拍6 .扩胸后踢4*8拍7 .下拉后踢4*8拍8 .原地踏步4*8拍二、专项练习1 .拍球练习左右体侧拍球体前交替运球胯下交替运球运球转圈2 .游戏：二打一方法：分成进攻和防守两组，每两人一组，进攻组传球推进篮下，防守组一人在中圈防守，另一人在篮下

3、防守，摆脱防守投篮。规定时间内进球多的组别获胜1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊口令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1 .讲解示范球性练习2 .指导学生进行练习3 .提醒易犯错误和纠正4 .提示练习次数5 .讲解游戏1 .认真观看动作示范并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .跟着老师一起喊口令4 .按教师提醒的动作要求进行练习1 .认真观看动作示范和听清楚要求2 .按动作要求和指导进行练习球性3 .尤其注意易犯错误的改正4 .按质按量完成球性练习任务5 .遵守规则组织队形tIttIttttttttt(要求：1 .按两臂距离散开站好2 .散开和

4、集合动作要快3 .注意安全4 .注意力要集中教学内容教师活动学生活动组织及要求基本部分1 .策应配合1号摆脱防守插到罚球线策应，2号传球给1,立即空切到篮下接1回传球投篮1传球给2,并从2身边空切至篮下,3摆脱防守绕出，2可传球给有力位置的1或3,也可以自己进攻2 .突分配合1持球从底线突破遇到补防，1及时传球给横插有利位置的2投篮。3 .练习方式无球模仿练习消极防守持球练习积极防守持球练习半场三对三比赛4 .比赛：连续运球突破比赛目的：巩固已学突破动作方法：将学生分成两AB两队，每人间隔1.5米，纵队站立在场内，排尾持球听口令起动，经过每一位同学面前做规定的运球突破动作直到排头后将球地滚传给

5、排尾，依次进行直至各队排尾越过断线为胜。规定动作：急停急起、体前变向换手运球、运球后转身、同侧步、胯下运球5 .体能课课练俯卧撑15*3组仰卧两头起15*3组1组织学生观看视频或挂图2 .教师讲解动作要领3 .回答学生问题4 .教师示范动作5 .组织学生进行练习6 .巡视指导和纠正7 .集体纠错8 .组织优生展示和互评9 .讲解示范比赛方法和规则10 .组织学生进行比赛11 .提示学生注意安全12 .组织学生体能课课练13 .总结1 .学生要仔细认真观看挂图动作2 .仔细听讲动作讲解3 .提出疑惑4 .认真观看动作示范5 .认真模仿练习6 .分组练习7 .按教师要求纠正动作8 .认真观看优生动

6、作展示9 .认真评价和听评10 .仔细认真听讲比赛方法11 .认真比赛，注意遵守规则12 .按要求完成体能练习13 .仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形要求：1 .队伍整齐，纪律严明2 .练习精神面貌强3 .突破时注意力度4 .同学之间互助结束部分1.放松2.师生总结3.布置课后练习作业4.回收器材5.师生再见1 .教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见教学反思预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材篮球场、篮球、响、挂图