《陶瓷机械装备自动控制 (2)》课程教学大纲.docx
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1、陶瓷机械装备自动控制课程教学大纲课程代码:ABJDO441课程中文名称:陶瓷机械装备自动控制课程英文名称:AutomaticContro1ofCeramicMachineEquipments课程性质:选修课程学分数:2学分课程学时数:32学时授课对象:机械设计制造及自动化专业本课程的前导课程:自动控制原理、传感器与检测技术一、课程简介陶瓷机械装备自动控制是机械设计制造及自动化专业打造特色的专业课程之一。通过课程的学习,掌握以温度、压力、流量等为表征的典型过程控制方法,了解过程建模和辨识的基本方法,熟悉仪表控制为基础的过程控制系统各个环节及其组成,了解高性能和复杂过程控制系统的基础知识,掌握相应
2、的过程控制系统分析、设计和集成方法在陶瓷机械设备生产中的应用,初步具备自动化专业知识综合应用能力和应用创新能力。二、教学基本内容和要求课程教学内容:第一章:绪论教学内容:过程、陶瓷生产过程、过程控制及过程控制系统和自动化仪表等概念体系的建立,过程控制相关理论和工程发展趋势;重点:过程控制系统和自动化仪表的概念;难点:与陶瓷生产过程相结合,系统的阐述各相关概念的关系;教学要求:了解与过程控制相关的基本概念和过程控制工程理论发展趋势,理解过程控制和过程控制系统。第二章:检测与变送教学内容:检测与变送的性能指标等基本概念,典型过程参数,温度、压力、流量、物位和成分的检测方法与检测仪表选型;重点:重点
3、在于对于同一种参数不同类型仪表的特点及比较,仪表性能的表征和选型;难点:结合陶瓷生产过程控制要求讲解仪表的选型和应用方法;教学要求:了解各类仪表的性能特点和使用方法,理解过程的复杂性和检测的多样性以及两者之间的关系,掌握仪表选型和应用的基本方法。第三章:控制仪表教学内容:PID控制规律及其工程应用相关概念;模拟式和数字式调节器基本构成、特点和使用方法;重点:控制仪表的功能构成和PID控制规律的模拟和数字实现方法;难点:PID控制规律与理想PID控制规律的差异性,不同的实现方法所呈现的差异性比较;教学要求:了解DDZ-I11型调节器的基本构成、电路原理及其应用特点;了解智能调节器的硬件和软件构成
4、;理解控制器的基本工作原理。第四章:执行器教学内容:执行器的基本构成,典型执行器原理、选型与应用;重点不同气动和电动执行机构的原理和性能特点及其比较调节阀的性能特点和选用;难点:调节阀的流量特性及其与过程特性之间的关系;教学要求:了解各类执行器的组成原理和使用特点,了解并掌握各类调节阀的性能特点和选用方法,了解电/气转换器与阀门定位器的工作原理。第五章:安全防爆教学内容:过程系统安全及其安全措施的基本概念体系,典型系统安全方案及其原理分析;重点:安全栅构成的典型安全火花防爆系统,齐纳式和隔离式的基本构成和原理;难点:隔离式安全栅在检测端和执行端的应用原理及区别;教学要求:了解环境的安全等级标准
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