《琵琶行》重难点讲解.docx
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1、?琵琶行?重难点讲解1、?琵琶行?是一首叙事诗,它的情节结构是按照什么线索展开的?又是怎样表达出浓浓的感伤情调的?解说:第一条线索是“乐。“举酒欲饮无管弦,这是从反面落笔,随即从“忽闻水上琵琶声到“四弦一声如裂帛,集中写“乐;琵琶女自诉身世,述及学成琵琶,曲伏善才,是概述其音乐才能。诗人倾诉悲怀,述及“济阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声,又是从反面强调,为“今夜闻君琵琶语,如闻仙乐耳暂明张本。“莫辞更坐弹一曲,为君翻作?琵琶行?,是前面主要乐段的继续,又起到了点题的作用,而在写法上,前者是实写,后者是虚写,二者比照鲜明,相映成趣。第二条线索是“情。“醉不成欢惨将别“未成曲调先有情“梦啼妆泪红阑干,
2、分别是相关段落“情的主调,接着以闻乐“叹息、闻语“唧唧进入感情的高潮,最后以“江州司马青衫湿的浓浓情语作结。在这感情线索中,琵琶女之情与诗人之情是始终难解难分地交织在一起的。第三条线索是“事。这是叙事诗必不可少的线索,然而巧妙的是其间重点穿插了琵琶女和诗人自言身世遭遇的片断,极大地充实了叙事的情和事,凸现了“同是天涯沦落人的主题。第四条线索是“景。本诗是以江月为景的主要线索的。先写“别时茫茫江浸月,诗人把离情别绪物化在清冷无声的茫茫秋月江水之中,这种寂静又有效地反衬出有声的琵琶“铮铮然而起。当演奏结束时,那么是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,曲终而声未绝,欣赏者仍沉浸在神情恍惚之中,乐境似乎
3、已经化为江月寂寥的无声的画面,这也是以“此时无声胜有声的手法来写音乐的魅力。继而在琵琶女自述身世后,有“绕船月明江水寒句,再次照应江月,一个“寒字概括了琵琶女的凄凉身世。最后,诗人在寂寞心境时写的“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾,也以“江月为景,同样以孤寒为其基调。这些景语,前后照应,一线贯穿,犹如电影中蒙太奇的组接,丰富了长诗的画面和情调,成功地协调了“乐”情”事三条线索的开展与交叉,增进了作品的感伤情调。2、这首叙事诗的线索是什么?解说:全诗以人物为线索:一是以琵琶女的身世为线索;一是以诗人的感受为线索。然后两条线索交织,集合在“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识上。歌女的遭遇身世是一条明线,
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