《机械设计课程设计 (2)》课程教学大纲.docx

《《机械设计课程设计 (2)》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《机械设计课程设计 (2)》课程教学大纲.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、机械设计课程设计教学大纲课程代码：ABJDO318课程中文名称：机械设计课程设计课程英文名称：CourseExerciseofMachineDesign课程学分数：3学分课程学时数：3周授课对象：机械设计制造及其自动化专业本课程的前导课程：画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、机械制造技术基础、工程材料及成型基础、互换性及技术测量、机械原理、机械设计等一、课程设计简介（目的与任务）机械设计课程设计是学生学完机械设计课后安排的具有综合性和实践性的重要教学环节。该课程为机械设计制造及其自动化专业学生的必修课。该课程的目的和任务是：1、培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关先修课程

2、的理论结合生产实际，分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。2、通过制订设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，进行结构设计，了解和掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的设计过程和一般方法。3、进行设计基本技能的训练。如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。二、课程设计的内容与要求内容：二级圆柱齿轮减速器设计。具体包括传动方案的设计；电动机的选择及运动参数的计算；V带的传动设计（由传动方案确定是否进行设计）；齿轮传

3、动的设计；轴的设计；滚动轴承的选择及验算；键的选择；联轴器的选择及验算；箱体的结构尺寸设计计算；润滑油及润滑方式的选择。要求：在指导教师指导下由学生独立完成设计。每个学生都应该明确设计任务和要求，完成减速器总装配图一张（AO）、零件图三张（Ao一张、A3两张），编写设计计算说明书一份。设计过程中，提倡独立思考、反对不求甚解、照抄照搬或依赖教师。要求设计态度严肃认真、有错必改，反对敷衍塞责。只有这样，才能保证课程设计达到教学基本要求，在设计思想、设计方法和设计技能等方面得到良好的训练。三、进程安排时间表序号内容时间（天）1设计准备（布置任务、领取绘图工具、借相关资料）12传动方案设计、传动零部件设计计算43箱体结构设计计算14装配图及零件图绘制75撰写设计说明书2合计15四、考核方法与成绩评定1考核方法：根据平时考勤、回答问题情况、图纸和设计说明书的质量进行综合考核2、成绩评定：平时成绩占30%,图纸和设计说明书占70%,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。五、教学参考资源参考书目：1、金清肃主编，机械设计课程设计，华中科技大学出版社，2011年。2、吴宗泽主编，机械设计课程设计手册（第四版），高等教育出版社，2012年。