2023年读《给教师的36条建议》有感.docx
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1、读(给教师的36条建议)有感(给教师的36条建议)是一本非常好的书,有用性很强。通过这本书能感受到李老师满满的真心实意,对读者的真心,为人的正直和真实,敢于说真话,这种纯真在当代难能可贵这是我看到的对李镇西老师这本书的评价,因此我在暑假马上拜读了李老师的这本(给教师的36条建议),收获颇丰。李镇西老师的这本书,给教师的36条建议中,处处透着教育方法的同时,也涵盖了李老师个人对教育的独特见解。整本书中他的文辞是缜密的,他的思考是客观的,往往能发人深省;他的认识是清醒的,对人对己毫不盲目。在这本书中,我学到很多有用的教学方法,也对如何成长为一名优秀的教师有了进一步的认识,博学,修养,善良等优秀的品
2、质值得我们用一生去探究。在这本书中,李老师不是一味的以一个过来人的身份去给其他教师指导,而是以自身真实的案例分享去给人以启迪。这些案例中,有成功的,有失误的,让我透过这些文字感受到一个真实的教师成长之路。我从教也刚满三年,但是随着时间推移,增长的是年龄和教龄,个人的学识、素养等方面增长感到还是甚微。在教学过程中我也遇到过书中很多李老师遇到的那些问题。如性格上的不强势,治理班级没有威信;不会抓住意外事件对学生进行教育,课堂上有趣但学生学习效果不佳等等,认真阅读了这本书,书中提到的很多建议都非常适用。比方李老师阐释了教师面对应试教育与素养教育时的一个认知误区,素养教育与成绩好并不冲突,不同的是方法
3、,素养教育要求教师能够教会学生科学的学习方法,激发学生的学习积极性,让学生愉快学习,享受猎取知识本身的美好。所以奉行素养教育的教师也要让学生考出好成绩。对于后进生转化问题,书中还有很多珍贵的案例参考。包含班级失窃问题的处理,班干部的选举等等都是常见的一些现实问题,对于我来说真的是很有援助。可以看出,李老师是理论与实践的实干家,真心真意地爱教育,做教育。很喜欢他的一些观点:“如最好的教育莫过于感染,还有“让人们因我的存在而感到幸福。这些都令人深思,我们对教育要心怀敬畏,因为我们面对的是一个个鲜活的生命。老师分享的教育实践经历生动感人,给出的建议也很有用。我在本书收获最大的的是心态上的成长:对于教
4、育职业的认同,对于学生的关爱之情,教师不断进步的热情。书中有一句话我记忆犹新,“爱孩子是教育之重,对孩子的爱能让一个老师聪慧起来。爱和智慧是相辅相成的,期望我能如李老师对于教师的期许那样,有厚实的学问,执着的理想,热诚的爱心,和丰富的智慧,继续在教师开展的路上不断探究进步。读(教师如何快速成长)有感白娜假期我阅读了罗树庚老师写的(教师如何快速成长)一书,收获颇丰。在开启这本书之前,我以为这本书会有很多晦涩的理论知识,会枯燥无味,但是当我真正开始阅读以后,我是被吸引着主动读下去而不是强迫自己读下去,因为这本书的整体表达就好像是罗老师坐在你面前和你娓娓道来的讲故事,每一个故事都可以告诉你一些道理,
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