2023年度主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲.docx

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1、2023年度主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲第一篇2023年度主题教育专题民主生活会六个方面检视研讨发言按照X专题民主生活会的通知和XX专题民主生活会实施方案相关要求，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育发表一系列重要讲话重要讲话精神，围绕省委省政府、市委市政府工作要求，重点对照XX个方面、XX项内容，深刻查摆自身问题，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题(-)”四个落实方面一是贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署方面。一定程度上存在急于求成的问题，比如在贯彻落实党中央决策

2、部署，组织分管领域各方面工作时，注重显性成绩较多，对“抓落实”的根本性思考还需进一步加强。二是贯彻落实全面从严治党战略部署，压实”两个责任方面。在坚持全面从严治党在分管领域各方面各环节全覆盖的系统性上还需进一步加强，比如在关键时间节点和薄弱环节坚持做到真管真严、敢管敢严、长管长严上，还要再下功夫。三是贯彻落实新时代党的组织路线方面。在教育引导各级党员干部把准政治方向，旗帜鲜明讲政治方面还需加强，比如，与分管部门党员干部谈心谈话停留在工作方面多，在以实践推动新时代党的组织路线落地见效方面，还需努力。(二)营商环境方面一是学习贯彻习近平总书记关于优化营商环境的重要讲话精神方面。对讲话精神学习还不够

3、深刻，还没有真正做到学深悟透。比如，在提升分管领域营商环境建设水平的整体思路和长远谋划方面，还有所欠缺。二是诚信政府建设动真碰硬，打造履约践诺的信用环境方面。对分管部门诚信政府建设要求不够经常，下一步将督促分管部门在制定政策、作出承诺、签订合同协议过程中，进一步明晰法律依据和法定程序，依法依规确定政企双方权利与义务，积极转变工作作风，持续提升行政效能，推进政务诚信建设，坚决杜绝政府失信行为的发生。三是行政执法权力运用，打造文明规范的执法环境方面。对分管部门文明规范执法常态化监管还需加强，比如分管领域涉及行政执法权力运用的部门，要及时掌握在文明规范执法方面做的怎么样，发现问题立即督促整改。四是改

4、革行政审批制度，打造阳光便利审批环境方面。对行政审批常态化监管还需进一步加强，比如对于校车审批工作，要督促分管部门建立完善长效工作机制，确保监管到位。五是监督权力运用，打造简约高效的监管环境方面。对下放事项监督指导还不够到位，要确保分管领域事项下放至各城区审批管理后,相关管理工作权责明晰统一，办事简洁便民，服务高效顺畅。六是管理中介组织，打造中立诚信的中介环境方面。对分管部门调研不够经常，对中介组织服务管理情况了解不够及时，下1步将着力解决在引才留才服务举措存在短板问题。二、产生问题原因剖析一是理论学习方面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神缺乏“系统性J没有将理论学习真正做

5、到内化于心，对学习内容理解不够深刻，没有深学细悟，做到融会贯通和触类旁通，将优化营商环境落实到日常工作的实际应用能力不足。二是工作作风方面。在思想上有所松懈，放松了对分管领域营商环境建设日常监督，作风不够扎实，对营商环境建设方面存在的问题发现不及时。三是谈心谈话方面。对分管部门的要求停留在工作层面上多，对于分管部门全面从严治党和贯彻落实新时代党的组织路线方面要求、监督、提醒还有不足。三、整改措施和下一步努力方向一是强化理论学习。深入学习贯彻习近平总书记重要论述，强化使命意识和责任担当，以实际行动践行“两个维护持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻

6、新发展理念，推进XX全面振兴、全方位振兴。二是增强斗争本领。压紧压实“两个责任“，发扬斗争精神，落实全面从严治党，以上率下引领责任担当，层层传导压力，督促责任落实。从党的百年奋斗历程中不断汲取前进的智慧和力量，旗帜鲜明讲政治，把思想行动统一到党中央和省委、市委关于全面从严治党的战略部署和各项要求上来。第二篇2023年开展主题教育专题民主生活会检视剖析检查材料主题教育开展以来，我认真学习了党的二十大精神，学习了习近平总书记系列重要讲话，并通过参加集团公司专题学习研讨、自己深入剖析等多种方式查摆问题，进一步明确了自身在思想、作风以及工作等方面存在的不足，思想上触动很深。下面将自我剖析情况作如下汇报

7、。一、存在的突出问题作为一名党培养起来的干部，我始终怀着对党忠诚、对组织感恩、对自己负责的态度，从思想和行动上与集团公司党委保持高度一致，廉洁自律、务实作为，较好地树立了一名党员干部的形象。但对照党章要求，还存在一些问题和不足。1、理论学习还不够深入。对政治理论学习重视不够，除了参加专题宣讲、集中研讨学习外，很少能静下心来主动地、系统地去“钻”、去研究；有时在学习中，阅文件一目十行，读报纸看看标题，很少联系实际深入思考。加之平时办公室工作比较繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不去深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。2、工作作风还不够扎实。工作中不能始终做到高标准、严要求

8、,在任务多、压力大的时候，只想得尽快完成，而不是怎样做到最好，存在急于求成的心理，没有完全做到深入细致和统筹兼顾。落实到具体工作中，在总体把握方面花费的精力多，在细节问题上花费的精力相对少,没有时刻以高标准严格要求自己。3、服务能力还有待加强。尽管集团公司持续开展“两型机关”建设，并提出“领导为员工服务、机关为基层服务、全员为客户服务”的要求，但在为基层服务办实事、为群众服务解难事上，做得还不够多、还不够好。比如基层请示办理的事项，转交给承办部门去办理、去督促的多，盯住不放跟进落实的不够，致使一些工作没有落到实处；再比如对长期上访户，很多时候处于被动应付状态，治标不治本，没有从根源上解决问题。

9、4、创新进取的劲头不够强。研究问题、推进工作时，还存在观念保守、因循守旧的情况，创新进取的劲头不够强。在一些创新性的工作中，多多少少存在求稳怕乱的思想，往往是集团公司党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”，怕越位，怕背包袱。二、产生问题的原因分析以上问题的存在，虽然有一定客观因素的影响，但根本上还是主观原因造成的。主要体现在以下3个方面：1、对学习的认识有偏差，导致政治理论学习不深入。虽然有集体学习和个人自学的学习制度，但工作忙时，就坚持得不够好，在学习的广度和深度上有欠缺。总认为办公室主要是搞好服务，只要把服务做好了、把工作协调好了，就算履职

10、尽责了。对于理论学习，存在以干代学、现用现学现象，特别是工作与学习发生矛盾时，常以办公室工作忙为由，给自己找借口，忽略了学习，导致自己在“三观”改造上有所放松，运用理论知识指导工作实践的能力还不够强。2、对责任的认识有偏差，导致对上负责多、对下负责少。思想上存在“今天的岗位是组织培养爱护的结果”的念头，服从集团公司领导在工作中占据了绝大多数，而对一线员工、基层群众的操心度相对较弱。总认为只要按流程正常办理就行，只要把转交、督促的责任尽到就行，没有从基层机构和上访群众的角度去思考问题，导致有些工作因考虑不周而出现盲点或欠缺。3、对政绩的认识有偏差，导致求稳怕乱、创新不足。通过反思，之所以存在创新

11、进取不足等问题，实质上是没有树立正确的政绩观，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。认为干好本职工作，不出事就是政绩，缺乏创造性开展工作的强烈愿望，从而带来主观努力不够，主动作为不够。三、努力方向和整改措施1、强化学习教育，进一步提升从业素养。把理论学习摆在更加重要的位置，全面深入地学习党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握科学体系和精神实质，不断增强贯彻落实集团公司党委各项决策部署的自觉性和坚定性。2、改进工作作风，进一步增强责任意识。时刻牢记使命责任，承担起对领导负责、对企业负责、对机关负责、对群众负责、对自己负责的态度，切实做到守土有责、守土尽责。对领导交办的

12、每一件事项立说立行、马上就办；对基层的提请事项限时办理、马上答复；对机关需要协调、配合的事项，明确责任人、一跟到底；对群众反映的问题限时转办、跟进落实，确保事事有回应、件件有着落。3、创新开拓工作，进一步提高服务水平。要提高前瞻性，紧紧围绕集团公司中心工作，清醒把握国内发展形势，进一步理清工作思路；要增强主动性，尽可能使每一项工作谋在前、想在先；要保持高效性，继续发扬马上就办、真抓实干的作风，大力提倡今日事当天办、明日事提前干、长远事及早办的理念，充分发挥好办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用，为集团公司工作的高效运转打下坚实基础。第三篇办公室主任2023年组织开展主题教育专题民主生活会六

13、个方面对照检查材料按照上级关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况报告如下。一、存在的问题(-)理论学习方面1、学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学,与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想，常以工作忙工作急工作重为由，自我学习缺乏系统性、计划性，缺少挤劲、钻

14、劲。或认为自己学与不学都一个样，在思想上产生松懈情绪，不愿学习、不善学习。2、学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上，时有“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，对党的二十大报告中的新思想新战略新部署，缺乏深层次的互动和思想交流。3、理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面，消化吸收不够透彻，运用不够熟练，对习近平新时代中国特色社会主义思想所展现的原创性成果、历史性贡献、理论性意义、实践性变革存在所其然不知其所以然的现象，在用党的理论创新成果武装头脑,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作上，与基层实际工作结合不够紧密，为学习而学习，为理

15、论而理论，运用理论指导实践不足，不太善于从理论的高度进行分析研究，存在学用两张皮、甚至互不相干的问题。（二）政治素养方面1、理想信念“含钙量不高。由于基层工作越来越多，工作要求越来越严，班子成员平时忙于业务工作，没有真正静下心、沉下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。例如，单位订购的党报党刊等杂志，常年堆积在办公室，因时间和工作原因很少有干部职工翻阅,领导班子在带头学、经常学、深入学上还有差距。2、在拥护两个确立方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实“两个确定”的重要性，积极开展政治理论学习，但未能深刻把握其中的立场、观点、方法，在宣传“两个确立”过程中，对干部职工的学习贯彻抓得不

16、够严，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，导致个别干部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面，不够充分深刻。3.在增强四个意识、做到两个维护方面有差距。认为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏坚定信仰，例如网络上存在妄议党的疫情防控政策等情况，缺乏应有的警惕性，没有及时辟谣、止谣，维护党的形象，有小进即满的思想和求安求稳的心态。（三）能力本领方面1、应对风险缺乏预见。对一些工作中的风险问题考虑得不够深,难点和复杂性估计得不够充分，缺乏居安思危的忧患意识，对一些风险没有及时消灭在萌芽状态中。2、攻坚克难劲头不足。工作中，有时遇到难题时，“一竿子插到底”的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题,结合工作实际，提出破解难题的思路和措