2023年东华小学教师寒假读书方案.docx

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1、2023年东华小学教师寒假读书方案主题：读书助力有效教学读书目的：通过重读经典，助力教师夯实教育教学原理，应对新课标提出的课堂教学挑战。通过读书，教师在教学目标制定、课堂问题设计、课堂活动设计以及教学评价等方面更有效的理解与研究。读书方法：依据“核心团队成员、“四叶草成员、50岁以下老师进行分层要求。一、核心团队成员1 .书目：(如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法)，一本学科类专业书籍,以及“问学做”小组合作文章集(读文章篇数不少于5篇)。2 .读书要求：(1)读完整本书后，依据书的内容制作思维导图并写一篇的读后感；(2)整理所读文章思路，形成思维导图；(3)应用所读书目中的内容，从教学目标

2、设计、问题设计、学习活动设计、学习评价设计等方面，抓住其中12点进行阐释。3 .读书时间安排：1月3日1月15日，读文章，形成文章思维导图；1月16日2月3日，读书籍，形成思维导图以及读后感。二、“四叶草成员1 .书目：(如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法)，及一本学科类专业书籍。2 .读书要求：(1)读完整本书后，梳理书的内容形成思维导图；(2结合学科教学写一篇读后感，并制作读书分享的PPT；(3)开学后，依据所读书目就教学目标设计、问题设计、学习活动设计、学习评价设计等，抓住其中12点进行阐释。三、五十岁以下教师1 .书目：依据学校提供的书目自主选择。2 .读书要求：(1)读完整本书结合教学实际进行读书分享；(2)依据书目形成一个完整的课例设计，课例要表达书中的理论和理念。四、其他老师阅读1 .书目：依据学校提供的书目自主选择。2 .读书要求：读完整本书后撰写一篇读后感想。