2023年4月20日上午辽宁省考面试题（普通岗）.docx

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1、2023年4月20日上午辽宁省考面试题（普通岗）二、回答题目第1题：学习是使人成长进步的阶梯，学习同时也离不开实践，实践证明，提升基层干部素质，要在加强理论学习的前提下，更要注重实践锻炼，为干部提供学习实践的平台，给年轻干部压担子、委重任，使其在工作中边学习边提高。请你就学习和实践，谈谈理解。第2题：电影长津湖中有这样一组画面，在零下40摄氏度饥寒交迫的情况下，志愿军战士在雪中保持战斗状态，俯卧了三天三夜，被冻成“冰雕”，为坚守阵地，壮烈牺牲。请谈谈对你的感悟。第3题：为倡导生活垃圾分类理念，社区正在深入推进生活垃圾分类工作，但是社区有一些拾荒的老人，为了拾取垃圾，容易把分类好的垃圾打乱，严重

2、影响垃圾分类的效果。假如你是社区工作人员，你会怎么办？第1题解析与参考答案：审题重点本道题属于态度观点题。题干涉及关于基层干部成长的一段话，要求就学习和实践谈看法。我们可以针对问法，阐述这段话蕴含的观点并进行论证。最后，还可以结合自身谈谈如何践行。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。审题点学习是使人成长进步的阶梯，学习同时也离不开实践”这句话是背景,说明了学习和实践与成长进步的关系，即成长进步需要学习，同时也要实践。这句话是十分有道理的，学习提供的是理论知识，理论知识可以让我们了解未知的领域，懂得事物发展的基本原理和道理。但只有理论知识还不行，还要在实践中检验理论知识，运用理论知识。审题点2

3、：“实践证明，提升基层干部素质，要在加强理论学习的前提下，更要注重实践锻炼，为干部提供学习实践的平台，给年轻干部压担子、委重任，使其在工作中边学习边提高”这句话给出了具体的语境，指出了学习和实践对基层干部成长的作用。“要在加强理论学习的前提下”，说明学习是基础和前提，因此，可以提炼出观点并进行论证，阐述学习对基层干部成长的积极意义，并举出相关事例，如基层干部学习培训的做法。“更要注重实践锻炼”，说明实践锻炼十分重要，因此，可以提炼出观点并进行论证，从实践锻炼对年轻干部成长的必要性方面进行说明，还可以举出加强年轻干部实践锻炼的事例。审题点3：“请你就学习和实践，谈谈理解”这里给出了问法，结合审题

4、点1、2,答题的重点是要说明学习和实践对基层干部成长进步的作用。可以先整体表明观点，说明学习和实践都很重要，再从学习是基础、实践更重要两个方面进行分析论证。最后，既然题干说明要让干部在工作中边学习边提高，可以说明如何为基层干部提供学习机会。因此，本道题的答题思路是：首先，说明这段话的含义，表明态度。其次，从学习是基础,实践更重要两个角度分别论证。最后，结合自身说明如何践行。思维导图表明态度学习实践缺一不可互相作用干部成长基层工作头绪学习是基础基层干部学习和实践展开论证实践更重要学习才能发现干部学习多方见世面增才干实践锻炼发现运用理论提升优化干部培养重要岗位实践提供学习机会优化干部培多种方式开完

5、善锻炼平台选派干部基加大基层选参考答案“纸上学、事上见”，这段话说明了学习和实践是助力基层干部成长的两个重要推手，二者缺一不可，互相作用，才能使基层干部长见识、增才干、建新功。首先，理论学习是基础。基层工作头绪多、任务重，加强理论学习能够熟练掌握与基层民生实事相关的法律法规和业务流程，了解基层事务的特点和规律，为提升干部发现问题、解决问题奠定基础。“勤于学、敏于思”，基层干部从踏上工作岗位后的初任培训，到每天进行的“学习强国”学习，每年开展的干部网络学习，再到针对各个岗位的业务培训和针对优秀年轻干部的“青蓝工程”培训学习，多层次、全方位的学习体系就是为了开阔基层干部视野、了解法律法规知识、提升

6、党性理论修养，为实践工作打下基础。其次，实践锻炼更为重要。有了理论基础，更需要在实践中进行锻炼，这样既能发现自身在掌握理论知识方面存在的不足,促进自身不断学习进步，又能将理论灵活地运用到化解矛盾、法规宣传、业务办理等方面，优化工作方法、提升工作效率。“温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马”，近年来，各地优化年轻干部的培养选拔方式，招录的选调生都先安排在村镇县区等基层岗位实践锻炼，后备人才也要在乡村振兴、生态环保、信访化解等基层岗位墩苗、淬炼，强化年轻干部的人民情怀，磨炼意志、提升能力。为了使年轻干部在干中学、学中干，全面提升他们的能力素质，要从以下两方面着手。首先，提供多样学习的机会。优化培

7、训体系，将基层干部的学习培训纳入单位考核的重要内容，明确规定基层干部每年应参加培训的时长，列出细致的学习培训计划表，同时，丰富培训形式，通过案例教学、外出观摩、交流研讨等提升干部的理论素养。第二，完善实践锻炼的平台。搭建实践平台，每年有计划地选拔基层干部到一线重要岗位跟岗学习、挂职锻炼，通过“老带新”“结对子”等方式全面锻炼基层干部体察民情、化解矛盾、组织协调等能力。同时，加大基层干部培养选拔力度，打破论资排辈、注重在基层一线选拔干部，激发基层干部干事活力。第2题解析与参考答案：审题重点本道题属于态度观点题。题干展现了电影长津湖的一组画面，从中可以提炼出观点，然后进行分析论证，最后结合自身情况

8、，谈谈如何落实我们所提炼的观点。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。审题点1：”电影长津湖中有这样一组画面，在零下40摄氏度饥寒交迫的情况下，志愿军战士在雪中保持战斗状态，俯卧了三天三夜，被冻成，冰雕）为坚守阵地，壮烈牺牲”很多人都看过电影长津湖，其中有很多感人至深的画面和故事，看完后令人久久难以忘怀。如今的和平生活正是革命先辈们用生命、用鲜血换来的，题目就给出了这部电影中感人画面其中的一幕一志愿军战士们在雪中保持战斗状态三天三夜，变成了“冰雕”。首先，在零下40摄氏度饥寒交迫的情况下，志愿军战士能够保持战斗状态，这证明他们不畏艰苦,可以得出第一个观点：不畏艰苦；其次，战士们俯卧了三天三夜，

9、一动不动，被冻成了“冰雕”，这说明他们非常有毅力、有恒心和决心，很能坚持，可以得出第二个观点：意志坚强；最后，战士们为坚守阵地而壮烈牺牲，这证明他们心中有大局，牺牲小我成全大我，可以得出第三个观点：奉献精神。审题点2：“请谈谈对你的感悟”这里是本题的答题要求，需要考生来谈谈自身的感悟。通过审题点1我们已提炼出三个观点，分别是不畏艰苦、意志坚强、奉献精神，可以在开头概括自己对电影的感受，提出三个观点。接下来，一一展开对观点的分析论证，谈谈观点是怎样提炼出的，并通过道理论证或举例论证进行分析；最后，从自身出发，说明自己该如何在日常工作和生活中践行观点。因此本题的答题思路是：首先，提出观点；其次，论

10、述观点，展开分析；最后，结合自身谈如何去做。思维导图尸、电影充薪热血加强思想理论学习小我融入祖国大我面对挑战绝不畏直努力寻找解决办亲提高技能能力努力担当作为如何践行永葆坚强之志永持奋斗之姿提出观点不畏艰苦、意志坚强、奉献精神分析论证不畏艰苦意志坚强艰苦环境迎难而上举例钱学森等事迹极端的冰雪天气坚持的意志品格奉献精神困难面前选坚强长津糊感悟坚守陈地壮烈牺牲牺牲小我成全大我否则战争将会失败永怀爱国之心参考答案长津湖是一部充满热血和热爱的电影，在电影院观看时，我和很多人一样默默流下了感动的泪水。题目中的这组画面也跟其他很多场景一样，在我的脑海中久久徘徊，它们传递给我三个词：不畏艰苦、意志坚强、奉献精

11、神。第一，不畏艰苦勇担当。面对零下40摄氏度饥寒交迫的艰苦环境，志愿军战士们没有畏惧，而是迎难而上，在风雪交加中保持着战斗状态，这证明他们有一种不畏艰苦的精神状态。除了他们，像钱学森、孔繁森、黄文秀等科学家、人民公仆、青年干部也都是不畏艰苦、克服困难的典范，也因此取得了各自领域的成绩，为国家、人民、科学事业贡献着力量。第二，意志坚强能奋斗。面对冰雪极端天气，志愿军战士们保持俯卧的状态，坚持的不是一分钟、一小时、一天，而是整整三天三夜，甚至被冻成了“冰雕”。在坚持还是放弃之间，他们选择了坚持，这坚强的意志正是非常可贵的精神品格。而当下，我们需要面对各种风险挑战，在困难面前是选择继续坚守还是放弃，

12、答案只有一个，那就是坚强的意志，只有这样才能取得最后的胜利。第三，奉献精神敢作为。在长津湖战役中，战士们为了坚守阵地，壮烈牺牲。生还是死，在自己的小我和国家的大我之间，战士们牺牲小我成全大我，这是一种大无畏的奉献精神。如果没有他们的奉献精神，这必然是一场敌我悬殊的失败战役，无数人民会陷入水深火热的战争中，但是，正因为战士们英勇拼搏，勇敢战斗，才让我们取得了这场战役的胜利。一代人有一代人的使命，作为新时代的年轻人，我们身处和平年代，迎来前所未有的发展机遇，我们要以昂扬的奋斗姿态谱写新时代发展华章，为实现中国梦而奋斗。第一，永怀爱国之心。加强思想理论学习，多看长津湖之类的红色影视作品，多学习革命先

13、辈的英雄事迹，将小我融入祖国的大我，将最清澈的爱奉献给党和国家。第二，永葆坚强之志。面对风险挑战，绝不畏惧退缩，而是以坚强的意志、不放弃的恒心和决心，努力寻找各种解决办法，克服种种困难。第三，永持奋斗之姿。通过阅读书籍、观看课程、向领导和前辈请教，不断提高各种专业技能，提升个人工作能力，努力担当作为，奋斗在基层一线和最需要的地方。第3题解析与参考答案：审题重点本题属于应急应变类题目，对于题目中拾荒老人打乱分类好的垃圾,影响垃圾分类这一问题，我们不仅需要劝说拾荒老人不要再打乱垃圾，也要进一步规划完善垃圾分类工作。具体如何思考，结合题干信息进一步分析：审题点1：”为倡导生活垃圾分类理念，社区正在深

14、入推进生活垃圾分类工作”题目先给出了事件背景，倡导生活垃圾分类理念，推进生活垃圾分类工作，能够引导市民养成绿色的生活方式，可以有效改善城乡环境，为居民提供更好的宜居环境，促进资源回收利用，也有利于国民素质提升、社会文明进步，是一件非常有益的事情，而社区作为生活垃圾分类的“最后一公里”，有责任也有义务去管理完善好垃圾分类工作，开头可以简述意义。审题点2：“但是社区有一些拾荒的老人，为了拾取垃圾，容易把分类好的垃圾打乱，严重影响垃圾分类的效果”这里给出了当前存在的问题，拾荒老人为了拾取垃圾而打乱了已经分类好的垃圾，这无疑会影响正常的垃圾分类工作,亟需解决。在劝说拾荒老人前,我们也需要提前了解好相关

15、情况，才能针对性进行劝说，所以可以通过实地走访查看情况，询问负责垃圾分类的工作人员问题信息。在劝说之时，我们可以多角度逐步深入，首先从情感上拉近距离，比如理解他们为了生计，拾取垃圾；其次讲明道理，将分类好的垃圾打乱，会严重影响垃圾分类的效果；最后为了让拾荒老人解决基本生计问题，我们也可以提出有效解决方法，打消他们的顾虑，积极配合。除了言语劝说外，我们也需要提出有效解决办法，从根源上解决问题，那可以既从思想上,让居民更加意识到垃圾分类的重要性,也可以从人员管理、技术防范等方面加强监督，多措并举，预防事件再次发生。审题点3：“假如你是社区工作人员，你会怎么办”这里给出了你的身份，是社区工作人员，所以有责任义务处理相关事宜，但仅仅只是工作人员，所以在处理前及问题解决后都应及时上报领导，按照工作要求处理问题。同时，作为群众事件，所以处理后我们需要及时公示告知群众，也应该不断提升垃圾分类工作，避免此类事件再次发生。综上所述，本题的思路是：前期准备，汇报领导一调查走访，了解情况当面劝说，解决问题优化管理，提升工作汇报领导，后续跟进。思维导图汇报领导前期准备组建团队领导报告情况翻阅文件资料邀请相关部门共同处理问题实地走访设施摆放情况标语张贴提示人员询问破坏次数情况老人出现