2023主题教育六个方面对照检视问题及整改措施四篇.docx

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1、2023主题教育六个方面对照检视问题及整改措施四篇目录2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料12023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料72023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料112023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料182023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料2023年4月初启动了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动。我通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，现将对照检查

2、情况报告如下。一、存在的问题（一）理论学习方面。能够自觉通过学习强国、党总支中心组学习及参加上级党组织的一些理论和文件学习等形式,提升自我政治理论素养。但由于工作忙、时间紧等原因，学习时更多是选择读要点，缺少读原著，导致学习不够系统,对习近平新时代中国特色社会主义思想理解也还不够透彻。这主要还是本人对理论学习的重视不够。（二）政治素质方面。没有认识到提高自身综合素质的重要性，没有沉下心来去学，工作中有实用主义倾向，工作用得上的能去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。在学习中缺乏积极性、主动性，缺乏学习的广度和深度，对党内法律法规和市场监管法律法规知识存在一知半

3、解、浅尝辄止，造成在实际工作中处理事务的能力不足，总有江郎才尽的感觉，更别谈去指导、帮扶企业，为群众解忧去难了。（三）能力本领方面。思想上有束缚、视野上有局限、能力上有短板、知识上有弱项、经验上有不足、作风上有缺陷等；素质本领方面，主要存在的问题是在日常工作生活中政治敏感性、政治洞察力和政治鉴别力不强，缺乏向先进学习，典型学习的主动性。（四）担当作为方面。内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬,缺乏

4、逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。（五）工作作风方面。在工作和作风方面缺乏积极性和主动性，遇到问题绕道走。节约意识不够，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。（六）廉洁自律方面。一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的培训教育力度，但宣传力度不够，形式单一。需要加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。二是“一岗双责”意识不够强。在平时工作中，主要领导和班子成员对业务工作安

5、排部署的较多，抓党风廉政建设的自觉性、主动性还不够。需要切实履行好自我工作职责，能严格执行廉洁自律规定。二、原因分析1、学习的自觉性不高，思想觉悟低。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，同时存在以干代学的现象，认为学习是“软指标”，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。2、宗旨意识有所淡化，服务群众缺乏热情。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，强调工作忙,事务性多，同群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，服务群众意识不够强，忽视了工作的积

6、极性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了自身能力的发展和提高。比如，抓学校食堂工作为学生服务的意识不强，不是一心为了学生。3、理想信念松懈，进取精神不足。自己工作已经近四十年，再过两年就要退休，对自我要求有时不高，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，得要到上级要求才会“临时抱佛腿:忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。4、党性修养有所放松，道德情操标准不高。近年工作出现“四风”，就在于自己没有把改造主观世界作为一个永无止境的过程，对党性修养的锤炼、道德情操的陶冶认识不足、坚持

7、不够。三、今后的努力方向和整改措施1、进一步加强理论学习，增强理论功底。深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径,在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要树立终生学习的理念，要像焦裕禄那样，生命不息,奋斗不止。2、进一步增强宗旨意识，改进工作作风。要更加坚定全心

8、全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，群众利益第一。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地投入到工作中去，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从全局的高度认识事物，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，努力提高工作能力和为人民服务的水平。克服自身不思进取、想轻松过日子的错误，多深入年级组、班级了解实际情况，多帮师生分忧，做师生信得过的人。3、进一步加强自身修养，密切党群关系。常思贪欲之害，常怀律己之心，明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人、以

9、德树威。摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平。激发斗志，积极进取，以焦裕禄为榜样，在新的时期做出新的贡献。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题及表现（一）理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到应有的深度，有

10、时只顾忙于处理日常事务，对思想政治理论上的一些新问题理解还不深，面对“学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求，对如何把其与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑，能做到不言不传，但缺少坚决抵制意识。（二）政治素质方面。在面对全面从严治党新形势、新任务、新要求时，思路不够开阔，举措不够创新，如党建促业务方面缺少叫得响过得硬的创新精品工作，在接手一些新任务时，缺乏钻研和拼搏进取精神，感觉无经验和做法可借鉴,存在先放放、等等看心理，怕程序和形式上出问题，导致有些工作推进不力、效率不高。（三）能力本领方面。在面对一些时间紧、要求高的工作任务时，总想着尽快

11、收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位，没有留足创造性开展工作的空间，有时还存在形式主义思想，特别是在情况紧急、时间匆忙的情况下，更多侧重于应付性资料，而忽略了实质性事情。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响*行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。对待上

12、级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。（五）工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务，到时另U误事，在处理速度与质量的关系上是只求最快，不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，只按照之前的方式与做法，没有创新寻找更好方式的意识，工作时循规蹈矩，缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好，但是这需要扑下身、真抓实干，是需要很强的责任感、使命感、发展观念的，在这些方面自己做的还不够很好。（六）廉洁自律方面。一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规定，但有时认为只要自己守住“底线”

13、、不越“红线”，方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。二、问题产生的根源及原因分析（一）放松了政治理论学习。对政治理论学习重要性认识不足，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，把学习变成软任务，“经验主义”思想导致对理论学习的兴趣不浓，运用理论指导工作实践的能力不够强。（二）忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求的思想，从而导致进取心、上进心不强，满足现状、得过且过，在一些关键工作环节缺乏积极向上的精神状态，吃苦精神、攻坚精神有所弱化。（三）大意了实干精神状态。有时还存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，缺少争第

14、一、当先进的斗志。实干精神有所弱化，有时候面对复杂问题，勇于担当的底气不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到困难问题会时而产生厌烦情绪。三、今后努力方向和整改措施（一）进一步强化政治学习，增强理论功底。通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一（二）进一步严格约束自己，摆正心态。正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众。（三）进一步

15、改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料按照2023年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，本人紧紧围绕本次主题教育主题,通过学习研讨、征求意见、谈心谈话和对照检查，围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，认真查找自身存在

16、的突出问题，并进行了深刻的原因剖析，明确了整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）理论学习方面。我能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻领会精神实质和核心要义，努力在学懂弄通做实上下真功、出实效。但深入查摆，还发现一些问题：一是利用新思想推动工作成效不高，在用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍然存在老旧的思维定势，在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。二是日常理论学习存在薄弱环节。理论学习多局限在小组的集中学习和支部的主题党日活动上，学习内容不够丰富、形式也很单一，而自学研究时间不多，真正读原著、学原文、悟原理次数更是少之又少。因此，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺