2022下中小学教资考试综合素质写作题型打印版(全).docx

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1、2023下中小学教资考试综合素质写作题型打印版材料一:阅读下面的材料,根据要求作文。（本大题1小题,共50分）2019年4月，由全球200多名科研人员合作完成的首张黑洞照片发布，中国科学家在其中起到重要作用。2023年1月，经过二十几年不断探索，我国自主研发的500米口径球面射电望远镜中国天眼终于通过国家验收，投入正式运行。天眼能够接收到137亿光年以外的电磁信号，与德国波恩100米望远镜相比，灵敏度提高了约10倍；与美国阿雷西博350米望远镜相比，天眼的综合性能也提高了约10倍。2023年2月，美国国家科学基金会发布了用世界上最大的太阳望远镜拍摄的首批高清太阳照片。照片清晰地显示了太阳表面沸

2、腾的等离子体形状。法国小说家爱弥尔左拉曾说：生活的全部意义在于无穷的探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。结合上述材料所引发的思考与感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于IOOo字。【写作指导】第一步：审题。本题属于材料作文，要求论说文，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于IOOo字。第二步：立意。本题可根据概括材料法进行立意。材料有四个自然段，分别对应四个内容。第一段是全球科研人员通过合作获得黑洞照片,说明科学的探索,少不了各国的合作。第二段是通过长期努力，中国自主研发的天眼望远镜取得了突破性成就，说明中国在向科技强国迈进。第三段是美国

3、科学基金会分享了首批高清太阳照片，拓展了人类对太阳的认识,说明人类的科技发展离不开科技成果的共享。第四段是小说家左拉的话，强调生活的意义在于不断地探索未知，不断地增加知识。综合四段内容，立意时可围绕科学需要不断探索，追求新发现展开。可参考的标题有：插上探索的翅膀以发现铺就未来之路等。第三步：布局。开头：文章开头可通过排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方法，顺其自然地提出中心论点。中心论点既要和材料的内涵一致，也要贴合写作的内容。本文采用设问排比式开头，增加了语言气势，提出文章中心论点科学探索促进未来发展。中间：结合中心论点，本文主要采用并列式结构，设置了三个分论点，分别是科学探索

4、是精神力量、科学探索是持续发展的动力、科学探索是国家发展的金钥匙。分论点一采用了举例论证，以港珠澳大桥的开通和新冠疫苗研发的例子论证科学精神为人类生存提供了力量；分论点二采用了道理论证，以新旧的对比凸显科学探索为古往今来的世界创造了耳目一新的变化；分论点三采用了举例论证，以北斗三号的例子证明科学探索对国家实力与发展的重要性，增强论点的说服力。结尾：一般是对分论点进行简单分析，总结概括，需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头或中间相符合，做到首尾呼应。本文最后采用直抒胸臆式，号召人们为科学探索作出奉献。【参考范文】用科学探索托起未来之路科学探索是什么？科学探索是人类从刀耕火种，走向高台大厦平地拔

5、起的必经之路;科学探索是让嫦娥奔月、屈原问天、飞天揽月的动力；科学探索是屠呦呦冲云破雾提取青蒿素、袁隆平继往开来研究杂交水稻的精神源泉。所渭朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，正是科学探索让我们的幻想与梦逐渐变为现实，造就了铺向未来的通天大路。科学探索是精神力量。爱因斯坦曾说，科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。港珠澳大桥跨越的是伶仃洋，正是在这里，南宋爰国诗人文天祥曾写下了惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁的著名诗句，以表达他对国家衰落、破败的悲愤。近八百年后，粤港澳三地的市民们终于无需像文天祥那样零丁洋里叹零丁，而可以在飞架东西的港珠澳大桥上驰

6、骋，感受粤港澳三地的畅通无阻，经济繁盛的喜悦。新冠疫情爆发后,无数的科学家、研究员和医生们扑入疫苗的制造,功夫不负有心人，新冠疫苗成功问世，为战胜疫情吹响了号角，为大家燃起了希望之灯。科学为人类铸造了盾牌，是人类感受生活美好的力量源泉。科学探索是持续发展的动力。蒸汽机的发明使日行千里成为可能，电话的诞生使对话的范围拓展至两块陆地，5G的发展使万物互联已不再是想象，这一切翻天覆地的变化皆由科学探索带来。飞机高铁实现了古人千里江陵一日还的夸张想象，视频通讯跨越时空，使人们即使相隔千里也能天涯若比邻。古人曾言流水不腐，户枢不蠹，科学探索就是那常流常新的源泉，使社会的发展日新月异。科学探索是国家发展的

7、金钥匙。诗经大雅文王有云：周虽旧邦，其命维新，意思是周虽然是旧的邦国，但其使命在革新，如今引申为国家不断创新与发展。我国自行研发的北斗三号全球卫星导航系统,全球范围内有上百个国家与北斗卫星导航系统签下了合作协议。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。北斗导航系统的开发与研究见证了从中国制造到中国创造的转变。如今，北斗七星高悬夜空，而太空中的北斗系统，也正向全世界释放着中国智慧、中国精神和中国担当。苟日新，日日新，又日新，顺应时代潮流，紧跟时代步伐，只有科学探索才能使国家屹立于世界之林。和平年代的我们依然肩负着拔丁抽楔、与时俱进的使命。为民族发展、大国崛起、世界和平

8、，我们仍需推陈出新，逐浪最前沿，为科学发展与探索而深耕奋斗，为时代发展注入生命活力，谱写时代最强音。材料二.阅读下面的材料，根据要求作文。（本大题1小题，共50分）人们为人处世，往往有个底线，有个准则，而高标，往往是高出准则要求的。己欲立而立人，己欲达而达人，是高标；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是高标；鞠躬尽瘁，死而后已，是高标；全心全意为人民服务，是高标。有人说能做到这些高标的人凤毛麟角，普通人重在守住底线；但有人并不这么认为。对此你怎么看？结合材料所引发的思考与感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于IOoO字。【写作指导】第一步：审题。本

9、题属于材料作文，要求论说文，角度自选，立意自定，标题自拟，字数不少于1000字。第二步：立意。本题可通过抓关键词句法进行立意。材料中反复出现的关键词是高标，围绕高标材料讲解了什么是高标，高标的表现，以及不同的人对高标的看法。因此立意时，可围绕自身对高标的看法来进行，如要用高标准来要求自己、做人做事要守住底线等。可参考的标题有：守住底线取法于上，仅得为中高标，一道靓丽的风景线等。第三步：布局。开头：文章开头可通过排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方法，顺其自然地提出中心论点。中心论点既要和材料的内涵一致，也要贴合写作的内容。本文使用比喻排比式开头，增加了文章文采和语言气势，提出的中

10、心论点是对自己要高标准严要求。中间：结合对自己高标准严要求的中心论点，可以进一步展开论述，通过引用贝多芬、许衡和唐玄宗三个事例论证说明如何高标准要求自己。在论述过程中，考生可以采用举例论证、道理论证等多种论证方法，丰富文章结构。结尾：一般是对分论点进行简单分析，总结概括，需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头或中间相符合，做到首尾呼应。本文最后对文章中心进行了总结，发出呼吁应当用高标准来要求自己，应当见贤思齐，不断地提高自身。（范文）取法于上，仅得为中高标准要求自己是天行健，君子以自强不息；高标准要求自己是内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独；高标准要求自己是业精于勤，荒于嬉。人生在世，

11、要以高标准来要求自己，正所谓取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。用上等的准则来要求自己，会得到中等的结果，用中等的准则来规范自己，往往只能得到下等的成绩。因此，我们平时要对自己高标准严要求。高标准,是要求自己在自身能力提升上天行健君子以自强不息。宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。在平日生活中，我们要时时刻刻提醒自己用高标准来要求自己，不断地努力学习向着目标奋斗。贝多芬由于治疗不善，听觉越来越衰退，直至完全失聪。为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。他用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。扼住命运的咽喉的贝多芬，最终为世人留下了其

12、音乐创作生涯的最高峰和总结的作品第九交响曲。有时阻碍我们提高的并不是苦难，而是胆怯和退却。只有直面困难，迎难而上，披荆斩棘，人生才能跨入新高度。高标准，是要求自己能够在品德塑造上君子所以慎独。古人非常重视品德修养，品德的最好境界便是慎独。不管有没有外界的规则约束，人们都应该严格规范自己的行为。正如许衡不食无主之梨的故事。有一天，在长途跋涉逃难的路上，大家都口渴难耐。这时大家发现路边有一个梨树，上面结满了梨子，大家都争先恐后地去摘梨子，只有许衡一人不为所动。大家都非常好奇,于是上前问许衡：你为什么不去呢？许衡回答说：不是自己的梨，岂能乱摘！有人嘲笑许衡迂腐，于是说：世道这么乱，哪还有主人啊？许衡

13、回答说：梨虽无主，难道我们的心也无主吗？正是他的高标准要求，才造就了一位百科全书式的学术大师。慎独，是塑造品德的利器。高标准，是要求自己在事业奋斗上业精于勤，荒于嬉。学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。只有不断要求自己勤奋和钻研，才能成就理想的伟业。唐朝开元年间，唐玄宗改革官职，整顿吏治，励精图治，使得唐朝国力达到鼎盛，形成了忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室的盛世局面。但是到了天宝年间，唐玄宗自以为前无古人，功绩千秋，开始宠信奸臣，下放权力，自己却耽于享乐，不理朝政，导致后期出现了安史之乱，唐朝盛世转衰。由于后期的玩乐，造成了唐代自此走上了藩镇威胁中央的局面，为乱世的到来埋下了地雷。高标准，虽然

14、不是人人都能够做到，但是总有人能做到。作为未来社会建设的主力军,倘若仅附庸于底线,那么便会原地踏步,难有成就。我们每个人都应当用高标准来要求自己，应当见贤思齐，不断地提高自身，努力成就自己不凡的人生。材料三、阅读下面的材料,根据要求作文。（本大题1小题,共50分）燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬，这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪瑞士巴塞尔城的一位修鞋匠看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条：燕子，你在何处越冬？并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：雅典，在安托万家

15、越冬。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。有些人只是在童年有过好奇心,有些人终生都能保持好奇心。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，题目自拟；不少于IOOO字。【写作指导】第一步：审题本题属于材料作文，要求论说文，角度自选，立意自定，标题自拟；不少于IOoO字。第二步：立意本题可通过提炼中心法进行立意。材料主要围绕燕子候鸟迁徙的习性展开，讲述了因为鞋匠的好奇心，使得这个迁徙习性被发现、谬误得以澄清。由此可以确定本题的立意为保持好奇心，考生可以从好奇心的重要性、如何保持好奇心等方面进行写作。可参考的标题有：好奇心是人生的财富好奇心养成记好奇心扬起生命之帆等。第三步：布局开头：文章的开头可通过比喻排比式、设问式、引用式等方法，既能够提升文章的文采，又能够自然引出文章的中心论点。中心论点既要符合材料的主题，同时也要简洁明确。本文使用排比式开头，使用日常生活中我们比较熟悉的科学家的事例构成三个排比句,之后提出本文的中心论点是好奇心是人生宝贵的财富。中间：通过中心论点好奇心是人生宝贵的财富进一步展开分论述，分论点分别为：没有好奇心，人生就如荒漠，缺少生