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1、2023云阳县进城考试教育公共基础知识模拟题一、单项选择题(本大题共35个小题,每小题1分,共35分,每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选均不得分)1 .国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102023年)提出,教育改革发展的核心任务是()A.提高质量B.培养人才C.创新教育制度D.促进教育公平2 .国家实行教师职务制度,具体办法由()规定。A.国务院B.全国人大C.学校D.县级以上人民政府3 .教师职业的特殊要求是必须具有()A.教育能力B.智慧能力C.研究能力D.控制能力4 .()是教育政策的根本特征。A.政治性B.高度权威性C明确目的
2、性D.系统性5 .教育法律关系是一种特定的()A.政治关系B.经济关系C,社会关系D.文化关系6 .中华人民共和国义务教育法规定,义务教育阶段不收()A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费7 .中小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.500米B.300米C.400米D.200米8 .教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A.体罚9 .体罚、变相体罚C.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D.辱骂学生10 我国教育目的的理论基础是()A.素质教育B.应试教育C.发展教育D.马克思主义关于人的全面发展学说11 .遗传素
3、质为人的发展提供了()A.社会性B.方向性C.必然性D.可能性12 .下列不属于个性倾向性系统的是:()A.志向B.需要C.兴趣D.能力13 .李老师的教案写得不错,口才也很好,但他在给初中生讲高等数学时,同学们一个也听不明白,这样上课失败最主要的原因在于()A.板书没设计好B.教学方法失当C不了解学生知识水平D.教学目的不明确14 .记忆是人脑对经历过的事物的反映,从信息论方面讲,它是人脑对外界信息的()过程。A.分析和综合B.输入、贮存、提取C.个别属性加工D.抽象和概括15 .备课工作中最具体、最深入、最落实的工作是()oA.研究教材B.了解学生C.编写教案D.设计教法15.德国心理学家
4、艾宾浩斯研究的遗忘规律表明:遗忘的进程是不均衡的,呈现()的趋势。A.先强后弱B.先快后慢C先进后出D.先左后右16.迄今为止,世界上最早的教育著作是()oA.论语B.孟子C.学记D,教育学17.“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人”这是说明教师的劳动特点具有()oA.艰巨性B.长期性C.创造性D.复杂性18 .”道而弗牵,强而弗抑,开而弗达“要求教学必须遵循的原则是()A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则19 .目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是()A.谈话法B.讲授法C.发现法D.练习法20 .教师在给学生讲课时,讲到重
5、要的词句,声音要适当提高,语速放慢,使学生听得清楚,这符合知觉的()规律。A.整体性B.恒长性C.选择性D.理解性21 .“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生一生的写照,也是教师职业道德素质()的体现。A.为人师表B.严谨治学C.爱岗敬业D.热爱学生22 .班级建设的设计最重要的是制定()A.建设的目标B.实现目标的途径C.具体方法D.工作程序23 .“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型.A.专制型B.自由型C.放任型D.民主型24 .学生集体的特征首先是要有()A.集体舆论B.共同目标C干部队伍D.活动25 .现代学科课程的奠基人是()A.孔子B.夸美纽斯C.杜威D
6、.布鲁纳26 .教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是()A.客观原B.D.发展则系统性原则C.教育性原则性原则27 .提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳28 .”让学校的每一面墙壁都开口说话“,这是充分运用了下列哪一种德育方法()A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价29 .应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()A.复习策略B.群集策略C.形象联想策略D.元认知策略30 .根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()A.活动技能B.学习技能C.一般技能D.认知技
7、能31 .提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是()A.杜威B.纽厄尔C华莱尔D.巴甫洛夫32 .人的身心发展的状态和程度称为()A.发展B.成长C,成熟D.生长33 .综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程34.荀子说”师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是()A.社会道德B.师生关系道德C.教学道德D.处世道德35.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善.A.学习B.交往C思考D
8、.实践二、多项选择题(本大题共5个小题,每小题2分,共10分,每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选均不得分)36.教师可以采用的行政救济途径主要有()A.行政复议B.民事诉讼C.仲裁D.教师申诉37.下面()是以表象方式编码的。A.情绪记忆B.运动记忆C.语词逻辑记忆D.形象记忆38,课程的结构包括()A.课程内容B.课程计划C.课程标准D.教科书39 .教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面,即:()A.对学生心理B.对学生生理C.对学生个体D.对学生集体40 .引起无意注意的条件有()A.刺激本身的特点B.有意志
9、努力C.人的需要D.人的情感三、判断题(本大题共10个小题,每小题0.5分,共5分,正确的在答题卡上填涂A,错误的填涂B)41 .只有进入现代社会,教育才具有文化功能。(B)42 .素质教育是使学生得到充分发展的教育。(A)43 .“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。(B)44 .德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。(B)45 .学生的“自我中心,是溺爱型家庭教育的结果。(A)46.教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时,由于学生的年龄与发展的实际,由于教育规律的制约,这一方法特征就会表现得更为明显。(B)47 .制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。(A)48 .认知方式有优劣之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型.(B)49 .首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象.(B)50.癸卯制是我国第一个由政府以法令形式颁布的学制系统。(B)