(六篇)2023年主题教育阶段性总结汇报合集.docx

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1、2023年主题教育阶段性总结汇报XX局党委认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记指示批示精神和党中央决策部署，紧紧围绕主题教育的目标要求，坚持刀刃向内真刀真枪解决问题，把“改”字贯穿主题教育全过程，通过扎实的检视整改，推动XX局积极践行“两个维护”，有力应对错综复杂的内外部环境、艰巨繁重的改革发展任务，防范化解各种不确定难预料的风险挑战，聚焦落实集团“一创五强”战略目标和局“提质增效年”各项目标任务，扎实推进集团“六个专项行动”，积极开展局“五大攻坚行动”，强化顶层设计，做到分类排查问题到位，强化行动措施，做到推进专项整治到位，强化统筹联动，做到跟踪反馈机制到位，不断增

2、强争先进位意识，以职工群众满意为检验标准，加快建设高质量发展的一流核心工程局。一、强化顶层设计，分类排查问题到位XX局成立党委主题教育领导小组对局整改整治工作负主体责任，发布整改整治方案，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，分类排查，系统梳理在大兴调查研究中发现的问题、推动企业高质量发展遇到的问题、落实局“提质增效年”各项目标任务时出现的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，筛选确定21条亟需解决的问题，形成问题清单。二、强化行动措施，推进专项整治到位对列入清单的问题整改做到“五个结合”，即与集团“六个专项行动”相结合、与推进“五

3、大攻坚行动”相结合、与落实提质增效年目标相结合、与塑造高质量发展新动能相结合，与争创高质量发展的一流核心工程局战略相结合，明确整改措施、整改目标、整改时限、牵头负责人、责任单位，逐一挂账销号。对能改的问题马上改，一时解决不了的要明确具体整改措施和时限，紧盯不放、持续整改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，通过建章立制推进整改落实常态化、长效化。对问题清单中群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，明确责任人，项目化推进，由局主题教育领导小组研究决定列入“项目均质化履约水平有待进一步提升”“末端三级机构治理”等两个问题列入专项整治。目前末端三级机构治理，已完成2家局属实体三级次机构

4、的撤销重组，推进机构“瘦身健体”。针对项目均质化履约，印发XX局提高“均质化”履约管理水平指导意见XX局工程管理“提级管控”工作方案等，赴华南、华东区域，开展主题教育综合课题调查研究工作，明确局属二三级单位主管履约的主要领导，进一步厚植“大履约”理念，不断提高项目均质化履约水平。围绕本单位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成功实践，聚焦习近平总书记对本领域工作重要讲话和指示批示中指出的问题，以及近年来本单位工作中发生的、有较大影响的问题，确定正面和反面典型案例各1个。针对正面案例，总结提炼运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的做法、经验和启示，形成经验材料；针对反面案

5、例，分析问题的性质、危害、原因、教训等。结合调研成果交流会，组织引导班子成员围绕正、反面典型案例，把自己摆进去，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法进行研讨，深思教训启示，评估工作成效，检视差距不足，研究提出持续推进落实和改进提高的新办法、新举措。同时,举一反三，研究解决相关问题，推动面上工作整体提升，此外，在整改整治过程中整理上报整改整治案例，总结经验、反思不足，形成改进措施。三、强化统筹联动，跟踪反馈机制到位对需要第一批、第二批主题教育单位联动整改整治的问题，加强前后衔接、上下贯通、整体推进。局总部整改落实涉及二级以下单位的，二级以下单位先改起来、不等不拖。“表现在基层、根子

6、在上面”和单靠基层难以解决的问题，局总部主动认领、形成“回路”、合力解决。总部各部门按照整改时间表、路线图，有序推进整改，8月31日前，每两周向领导小组办公室反馈一次整改台账及证明资料；8月31日后，未完成整改的问题，每月反馈一次整改台账及证明资料，直至问题整改销项完毕。2023年主题教育阶段性总结报告自2023年4月份主题教育开展以来，XX单位委全面扛起主体责任，认真贯彻落实中央、省委、X委有关部署，在抓好单位领导班子自身教育的同时，推动主题教育各项工作往深里走、往心里走、往实里走。一是紧紧围绕目标要求，强化安排部署和组织保障。紧扣学习贯彻党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想这一

7、主线，按照高标准、严要求、见实效的原则，加强顶层设计，精心组织实施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。X月X日，召开单位主题教育工作会议，传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，在牢牢把握主题教育总要求和具体目标的基础上，对全单位的主题教育做出全面安排部署。先后组织召开X次常委会，X次主题教育领导小组会，研究制定“1+N”工作方案、XX单位开展主题教育总体安排等，明确时间表、路线图和任务书，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。制定专题宣传引导方案，XX手机报、XX党建”等新兴媒体刊发信息近X条，单位广播电视台播出专题新闻X条，省各类媒体选用X条。坚持单位领导班子成员坚持走

8、在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。二是紧紧围绕专题学习，强化学习路径优化和拓展。坚持紧扣主题深学、带着问题研学、丰富载体促学、强化指导督学，通过参加省专题辅导，举办XX单位委中心组（扩大）学习会议和主题教育领导干部读书班集中读书活动、班子成员自学等形式，围绕党的二十大报告，党章，著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，读原著、学原文、悟原理，谈体会，同时，激励和引导全单位党员干部在个人自学、集体学习、集中研讨的过程中，进一步强化使命意识，在新时代勇担当善作为。依托XX、XX、XX、X

9、X等本地党史党性教育资源，以及XXX等警示教育资源，组织XX名单位级领导干部、XX名科级领导干部、XX余名党员干部，重常态开展警示教育。开发“XX党校主题教育师资库，举办论坛XX余场。成立XX个单位委主题教育巡回指导组，平均每个组指导XX个单位，重点围绕抓好学习教育、举办读书交流会、开展主题讲坛、讲好专题党课、召开专题会议、征求意见建议、列出问题清单、抓好问题整改等X各方面开展指导，目前已现场指导XX余场次。三是紧紧围绕检视整改，强化问题导向和目标导向。始终坚持问题导向，找准差距不足，深刻剖析根源，坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛征求基层一线和各行业领域

10、对单位级领导班子及其成员存在突出问题的反映，对理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的意见建议。已征集服务对象、基层党员群众意见建议X条。各级党员领导干部结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点，截至目前，单位级领导干部检视问题X个，提出整改措施X条。结合2023年高质量发展目标任务和“实现新跃升六大工程”总体要求，将市委X各方面专项整治细化分解，逐一明确牵头领导、责任单位、整改措施和完成时限，通过加快解决乡村振兴产业发展短板、全力打通城区断头路、畅通“微循环”“15分钟生活圈”建设等措施，争取在尽可能短

11、的时间内解决一批历史遗留问题。四是紧紧围绕调查研究，强化成果转化和改革创新。坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。以党的建设为根本、以群众利益为导向、以推动工作为要务，聚焦突出问题，制定XX单位领导班子调研工作方案等X个调研方案，紧盯水系统优化改造、矿产资源高效利用综合一体化建设、市政工程工程项目“双达标”等重点任务，并针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。五是紧紧围绕提质增效，强化问题整改和特色亮点打造。我单位正有力有序推进主题教育各项工作，但是对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。接下来，我们将

12、按照今天会议精神，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，结合全单位“X项重点工作”，确保主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为推动改革发展的强大内生动力。第一，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想”第一议题”学习落实。持续跟进学习最新重要讲话精神，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。同时，按照中央和市委要求，及时把党史、新中国史等内容，习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编关于调查研究论述摘编等选读书也作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容，认真抓好贯彻落

13、实，确保学出成效。第二，切实提高主题教育调查研究质量成效和成果转化。对调研中发现的问题，能够立即办、马上办的，做到不等不靠、立行立改，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效；对一时解决不了的问题，结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，制定阶段性整改目标，推动发现问题得到解决。X各单位委巡回指导组将对各女XX撰写的调研报告严格把关，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高调研质量。第三，切实围绕主题教育短板弱项抓优化提升。严格按照上级要求，领导班子及领导干部，通过党员干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题，进一步深入梳理检视问题清单，制定整

14、改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。坚持把“改”字贯穿始终，实打实、硬碰硬,有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，扎扎实实搞好问题整改，不达目标不罢手,确保主题教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，体现在全力推进“学习贯彻二十大，奋力实现新跃升”“六大工程”建设上、体现在持续推动城市提档升级上,全面推动经济社会高质量发展。2023年主题教育阶段性工作总结一、动员部署：第一批“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育部署启动以来，我镇紧扣主题“十二字”要求，工作中坚持“四个到位”：思想认识到位（召开动员会统一思想，始终把开展好主题教育作为固本

15、强基工程来抓，确保活动开展有高度），组织领导到位（结合实际，制定方案，成立领导小组，领导率先垂范，各支部精心组织,形成一级抓一级、层层抓落实的局面，确保活动开展有力度），措施落实到位（组织党员干部加强学习，调查研究，检视对照，落实整改，确保活动开展有广度），舆论宣传到位（多措并举，加强宣传，确保活动开展有温度）。二、学习教育：我镇采取“四学”方式，分类推进学习教育，确保全员联动、入脑入心。领导干部带头学。镇科级领导干部带头讲党课、支部委员“走在前、作表率”，坚持标准高于普通党员、要求严于普通党员。普通党员集中学。依托“三会一课”和主题党日，通过“支委会”的形式开展集体学习XX次，科级领导干部讲

16、党课XX次，支部书记讲党课XX次。年老体弱党员上门送学。对X名年老体弱党员，由支部委员上门送学，现场传达中央精神。流动党员网络学。对XX名流动党员，邮寄了一封信和两本教材，利用“学习强国”、“XX党建”APP,加强党员自学积分管理;结合“两微一端”，每周至少推送1次学习内容。三、调查研究：我镇实施“三个一”“到一线调研、一线解决问题、一线推动工作”工作法，充分结合“1234”工作机制，确保调查研究“接地气”“聚民心”。一纳。开展“开门纳谏”活动。共向XX个单位、XX名个人发放了意见征求表，设置了征求意见箱，所有科级领导干部针对分管工作开展了调研。全镇共专项整治班子自查问题XX条；征求到意见建议XX条；调研发现问题X条，召开对照党章党规找差距专题会发现问题XX条；对照五个方面检视梳理出的问题领导班子成员XX条，科级干部和一般干部XX条。针对检视出的问题，我们修改完善了XX镇制度汇编，分门别类建立了问题整改台账，按期销号整改，确保主题教育活