(7篇)2023年四川考察对主题教育实效进行科学客观评估作出重要指示精神学习心得体会研讨发言.docx
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1、习近平总书记在四川考察时强调,评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决,要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。科学、客观地评估检验主题教育成效,有利于进一步推动主题教育走深走实。各级党组织和广大党员、干部要以此为对照遵循,坚持实事求是、求真务实,突出问题导向,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。用初心检验是否始终保持“人民就是江山,江山就是人民”的使命。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点,党领导干部的本质是干事,而不是做官,必须摒弃“为官不为”的消极状态。如果不敢担当、不愿负责、畏首畏尾,
2、什么都等上面部署,不推就不动;甚至敷衍应付、作风漂浮,工作抓而不细、抓而不实,搞形式主义、官僚主义,必然会贻误发展良机。大量事实表明,越是怕担当,往往越容易出事;越是想绕道走,往往矛盾就越追着来。用准一个人,激活一大片;用错一个人,则挫伤一大批。要以正确用人导向匡正干事创业导向,大力培养选拔使用“脚上沾泥”的、“真材实料”的、“久经沙场”的党员干部,鼓励他们到吃劲的岗位练能力、挑繁重的担子练肩膀、去艰险的环境练胆识,让能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向更加鲜明,让埋头苦干、真抓实干、勇挑重担的干事氛围蔚然成风。用信心检验是否始终保持“惊涛骇浪从容渡,风雨无阻向前行”的动力。新时代是奋斗者
3、的时代,事业因奋斗而成功,干部靠奋斗而成长。没有奋斗动力的人生,如同缺乏生机的原野;没有奋斗动力的事业,就像失去引擎的航船。当前,在党员干部队伍中,担当不足不敢为、能力不足不会为、动力不足不想为等现象仍然不同程度地存在,长期如此就会形成“破窗效应”,进而挫伤广大党员干部的进取心。水不激不跃,人不激不奋。要落实好谈心谈话机制,当党员干部创业有为时,给予掌声鼓励;在攻坚遇阻时,及时雪中送炭;遭遇挫折时,打开容错空间,用关爱抚慰担当者的心灵,保护政策坚定奋斗者的决心。同时,要特别关心支持基层一线党员干部,落实好公务员职务与职级并行、基层工作补贴等激励保障措施,督促落实好健康体检、休假等福利制度,维护
4、好党员干部合法权益,将组织的关心关爱融进党员干部工作生活的方方面面,让党员干部安心干事、激情干事、踏实干事。用民心检验是否始终保持“依靠群众鱼得水,脱离群众树断根”的深情。干事创业贵在合心合力,团结一致必能业有所成。团结奋斗是推动事业发展的重要力量,大到一个国家、一个民族,小到一个单位、一个家庭,如果心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,就没有完成不了的任务,没有克服不了的困难。人民是我们党的力量源泉,是我们党的坚实根基,是我们党执政兴国的根本所在。回首来时路,我们党带领亿万人民自力更生、艰苦奋斗,跨过一道又一道沟坎、取得一个又一个胜利,创造了举世瞩目的中国奇迹,关键就在于我们党密切联系群众、紧
5、紧依靠人民,充分发挥最广大人民的积极性、主动性、创造性。万众一心加油干,越是艰险越向前。在向第二个百年奋斗目标奋进的征途中,要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民拧成一股绳,面对乱云飞渡、风吹浪打,才能安如泰山、稳如磐石,进而在应对各种风险挑战中掌握工作主动权、打好发展主动仗。“要对主题教育的实效进行科学、客观评估”。习近平总书记近日在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署,为各级党组织善始善终、慎终如始开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了根本遵循。第一批主题教育只剩下一个多月时间。通过科学、客观的评估检验主题教育成效,有利于进
6、一步推动主题教育走深走实。评估主题教育成效,要突出一个“实”字,不能避实就虚,做表面文章,也不能“眉毛胡子一把抓”,搞大而化之,而应突出重点、聚焦问题,以实打实的检验确保评估科学、客观。检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用;检验调查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题;检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升;检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位;检验干部队伍教育整顿成效,要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。这五个方面的检验标准紧紧围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的
7、总要求,涵盖了主题教育重点任务,体现了认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一,具有很强的政治性、针对性、指导性。各级党组织和广大党员、干部要以此为对照遵循,坚持实事求是、求真务实,突出问题导向,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。坚持真开门、开大门,让群众参与,让群众监督,诚恳请群众评判,评估才能做到不虚不空不偏,推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。形式主义
8、、官僚主义是党和人民事业的大敌,也是这次主题教育要重点检视整改的问题。评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。形式主义、官僚主义之弊非一日之寒,破除起来也非一日之功,必须扭住不放、久久为功。要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,结合学查改开展批评和自我批评,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,敢于动真碰硬,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。大道至简,实干为要。让我们进一步把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,认真贯彻落实习近平总书记和党中央要求
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