2022年幼儿园春季2-5月园务工作实施计划.docx
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1、学校:阳光幼儿园班级:大班幼儿园春季2-5月园务工作实施计划本学期阳光幼儿园以教育部基础教育司印发的教育部2022年工作要点幼儿园保育教育质量评估指南为指针,认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南,树立科学质量关。继续深入学习并实施安吉游戏的典型经验,提高科学保教水平。进一步厘清教育部下发的幼儿园与小学科学衔接的指导意见中的逻辑主线,切实做好幼小衔接,真正让孩子受益。从各岗位设定工作目标,责任到人,认真执行,落实到位。一、党建工作按照第上级教育局党建工作总体部署,围绕幼儿园保教工作,结合园所实际,做好党建工作,助推各项工作更上一层楼。开展挖掘党员亮点活动。以一位党员一面旗帜为
2、目标,每位党员通过民主评议和评先活动,找出自身亮点,相互学习,相互促进。3月:党员1.组织教师交流学习弹琴技巧;4月:党员2.组织教师交流并学唱红歌;5月:党员3.组织教师交流并学习跳大绳技巧。开展“学雷锋见行动党员志愿活动园内党员负责组织策划并提前联络贫困地区,在理解故事雷锋叔叔的事迹、我来帮助你的基础上,组织爱心义卖活动,让幼儿初步了解雷锋叔叔生前的事迹及雷锋精神,萌发争做小雷锋的情感。(时间:2022.3.5负责人:副园长)五四青年节活动组织青年教师休整园内植物园。(时间:2022.5.4负责人:副园长)每月对班级幼儿进行一次“我爰祖国红色教育1.开展红色文化进幼儿革命精神代代传讲红色故
3、事活动。红色故事传承着革命先辈的理想信念、价值追求和为革命胜利浴血奋战的乐观主义精神。选取鸡毛信小兵张嘎小英雄王二小吃水不忘挖井人等系列红色故事。(时间:每周周五负责人:副园长)2.开展红色文化进校园革命精神代代传请幼儿观看红色爱国影片。为进一步弘扬中华民族精神,加强幼儿爱国主义教育,增强幼儿的责任感和使命感,特组织幼儿观看了红色革命电影地道战闪闪的红星红孩子英雄小八路建国大业等。(时间:2022年4月负责人:副园长)3.开展红色文化进幼儿革命精神代代传唱红歌活动。红歌是中国革命历史的真实写照,永远是激励大家继续奋斗的号角。让孩子们用纯真、用童心演绎红歌,表达他们对祖国妈妈的祝福与感恩!结合园
4、所实际情况,升国旗时每两周更新一首红色歌曲,如:我是小海军国家红星闪闪祖国祖国多美丽学习雷锋好办样我爱北京天安门等一系列红色歌曲,并要求全园师生都会唱中华人民共和国国歌。(时间:2022年2月负责人:副园长各班班主任)二、团队建设(-)软实力提升教师既教育,教师既幼儿园。没有教师的发展就没有幼儿的发展。幼儿园管理要从教师发展入手,让教师与幼儿共同成长。1全体保教人员园本培训(1)36岁儿童学习与发展指南让我把你看清晰,让保教质量有根基指南”背景下的游戏支持把握教育部关于幼儿园和小学科学衔接的指导意见”的逻辑主线,切实做好幼小衔接(时间:2022.2.21-2.22责任人:管理顾问)(2)提高使
5、用Office办公软件的能力鼓励教职工报考全国计算机等级考试,并顺利考取一级证书,使得教师具有计算机的基础知识和初步应用能力,掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件的基本技能,提高电脑办公的能力。一年两次考试,考前为教师做培训辅导。(3)教师职业礼仪和形象管理从教师的语言礼仪,仪容仪表,行走坐姿势,接人待物方面做具体培训要求。(4)常用摄影技巧与拍摄方法修图为提高成长册照片质量,丰富家长群分享视频照片内容,从构图技巧,拍摄技巧,后期修图软件使用,视屏剪辑方法四个方面进行入门培训。(时间:2022.2.24:责任人:园长)2.新学期教职工大会(1)全园教职工学习教育部下发的幼儿园保育教育质
6、量评估指南(时间:2022.2.23责任人:管理顾问)(2)解读春季园务计划(时间:2022223责任人:园长(3)优质班务计划分享:(时间:2022.2.23责任人:副园长所宣传平台公众号、视频号运营公众号每月保证一到两篇有质量、有内涵、有温度的文章推送,包括保教工作呈现,园务重大事件报道,月工作小结等方面;视频号每月保证两到三段有情景,有乐趣,有主题的视频,包括日常生活记录,游戏活动呈现,节庆活动开展等方面。(时间:贯穿学期责任人:园长园长助理副园长各班班主任)4 .一日活动诊断,观摩(时间:2022.3.14-4.15负责人:管理顾问、副园长)5 .分层培养教师(1)青年教师一一规范导航
7、全面渗透A.了解园所文化、引领年轻教师融入幼儿园的文化氛围之中,认同幼儿园的价值观和发展愿景,激发其攻坚克难、锐意进取的能力自信、主动学习,主动成长的内在追求,进而形成自我完善、自我成长的意识、习惯和能力。(时间:2022.3.25负责人:副园长教研主任)B指导青年教师进行游戏化教学及自主游戏中的底结构材料投放,提高青年教师的活动组织能力。(时间:2022.4.19负责人:副园长教研主任)C.通过案例分享,组织年轻教师开展教研活动:探讨如何观察幼儿的游戏行为,如何记录、分析、回应幼儿,提高青年教师的观察能力。(时间:2022.5.18负责人:副园长教研主任)(2)骨干教师实力带动师徒结对形成成
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