龙潭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docx

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1、龙潭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：狼孩现象主要是由()因素造成的。单项选择题A、先天B、后天C、遗传D、狼奶2：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德3：我国全面发展教育的组成部分包括()多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育 E、劳动技术教育4：人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()o单项选择题A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性5：学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是()o单项选择题A、耶克斯一多德森定律B、动机强化说C、动机需要论D、归因理论6

2、：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()o单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型7：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()O单项选择题A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容8：教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。()判断题对错9：义务性规则的表述词是()多项选择题A、有权B、不得C、应当D、可以 E、必须10：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()判断题对错11：对中小学教师职业道德规范(2008年修订)的理解，不正确的是()单项选择题A、中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求

3、B、中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C、中小学教师职业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、中小学教师职业道德规范充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求12：共青团诞生于()单项选择题A、 1920 年B、 1921 年C、 1922 年D、 1923 年13：主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任()领导方式。单项选择题A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的14：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在()o多项选择

4、题A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性 E、学生是不成熟的认识主体15：在Excel2007中，下列()是输入正确的公式形式。单项选择题A、B2W3+1B、 C7+C1C、 SUM(D1： B2)D、=B216：学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()o单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略17：我国古代论语中提出，“不愤不启，不俳不发”，这体现了下列哪个教学原则？ O O单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、

5、循序渐进原则D、启发性原则18：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的()单项选择题A、模拟学习实验B、观察学习理论C、掌握学习理论D、顿悟学习理论19：高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()单项选择题A、职业道德信念B、为人师表C、班级升学率D、依法执教20：下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是()o单项选择题A、陈胜B、刘备C、秦始皇D、项羽21：班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是()单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理22：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏

6、法C、惩罚法D、行为塑造法23：教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。()判断题对错24：用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是()o单项选择题A、相对评价B绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价25：转化后进生，首先要做到()o单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改进缺点26：下列不属于教师礼仪的特点的是()单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性27：儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的O特征。单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、

7、阶段性D、个别差异性28：从机能范围看，利他行为可分为()多项选择题A、紧急型利他行为B、亲属性利他行为C、互惠性利他行为D、平衡性利他行为 E、自我利他行为29：马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。()判断题对错30：气质类型包括()多项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 E、神经质31：从皮亚杰的认知发展阶段论来看，中学生的认知发展属于()o单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段32：对教师而言，教学运行的基本环节是()单项选择题A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课

8、后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习33：严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错34：班集体内教育和教学活动的核心是()单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队35：班级授课组织的形式有()多项选择题A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课36：凡是有目的，有计划，有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是()单项选择题A、教育者B、教育因素C、教育主体D、教育指导者37：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 E、价值体系个性化38：把

9、学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力39：提高教学质量的关键是()单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导40：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。()判断题对错41：下列所列选项中，不属于有效测验的必要条件的选项是()单项选择题A、难度B、区分度C、信度D、准确度42： “教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因43：心智技能与操作技能相比，具有以下特点()多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具

10、有多样性 E、结构具有简缩性44： “掌握学习”理论的提出者是()单项选择题A、布卢姆?？B、布鲁纳?？C、班杜拉?？D、斯金纳45：学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈()单项选择题A、常态分布B、正态分布C、动态分布D、偏态分布46：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()判断题对错47：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()判断题对错48：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()单项选择题A、陈述式B、例举式C、概

11、括式D、二维图表式49：全国人大主管全国的教师工作。()判断题对错50：德育是实现教育目的的条件和保证。()判断题对错51：形成性评价通常发生在单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中52：我国中小学课程包含的要素主要有()多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素 E、娱乐经验要素53：实现教育目的的根本保证是()o单项选择题A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段54：我国最早使用“教育” 一词的是()单项选择题子子慎熹孔孟用朱、 、 、 、A B c D55：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。单

12、项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移56：德育与青少年的成长无关。()判断题对错57：教学过程中最基本的一种关系是()单项选择题A、学生与学生之间的关系B、学校与社区之间的关系C、教师与校长的关系D、教师与学生这两个主体之间的关系58：对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括()多项选择题A、政治思想状况B、科学文化C、传统道德D、文学艺术 E、社会风气59：近代以学校系统为核心的教育制度是()o单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志60：推动教师热爱本职工作的力量源泉是()单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C

13、、热爱家庭D、热爱社会查看答案1：答案B解析2： 答案C解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。3：答案 A,B,D,E解析4：答案C解析5：答案A解析“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，三种不同难度的情境，对应三种不同的动机激发水平，这其中所体现的是耶克斯一多德森定律，故选A。6：答案C解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。7：答案C解析8：答案错误解析9：答案 B,C,E解析10：答案正确解析略。11：答案B解析中小学教师职业道德规范（2008年修订）不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。12：答案C解析13：答案C解析14： 答案C, D解析教厮总程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。15：答案D解析16：答案B解析 题干描述的是位置记忆法，位置记忆法属于精细加工策略中的记忆术。17：答案D解析18：答案D解析19：答案A解析耿业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。因此，本题选择A选项。（本解析由何龙提供）20：答案D解析据史记项羽本纪记载，楚汉