音乐学院教学质量监控实施细则.docx
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1、音乐学院教学质量监控实施细则为适应学院教学改革发展需要,进一步归范教学行为,切实维护教学秩序,依据教师教学工作规范,教学事故认定与处理办法,结合学院实际制定本细则。教学质量含教师师德师风、课堂教学质量及教学材料完成情况三部分内容。一、教师师德师风要求L教师必须坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,努力把学生培养成为德才兼备、适应社会需要的高素质劳动者和音乐专业技术人才。2.爱岗敬业,遵章守纪,严于律己。自觉遵守学校的各项教学规章制度,服从学校、学院和各基层教学组织的工作安排,主动承担并认真完成教学任务。3,严谨笃学,为人师表,明礼诚信,以良好的人格魅力和
2、学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。课堂教学、辅导、作业、命题和阅卷等工作。1 .备课教师上课前应准备好教学大纲、教材、教案(讲义)、多媒体课件、教学进度表等,每学期开学前,教师应按时上交教学大纲、教案(讲义)、教学进度表等教学材料到教科办存档备查。2 .课堂教学课堂教学是教学中的核心环节,教师上课必须做到:a.按照课程教学目的和要求,突出重点、讲透难点;主次分明,详略得当;知识容量密度适宜,基本理论阐述清楚,理论密切联系实际;b,积极采用现代化教学手段,注重培养学生对基础知识掌握,同时挖掘学生的学习潜能,加强学生实践能力的训练;C.使用普通话教学,授课要求语言精练生动,阐述
3、清晰准确,做到深入浅出,通俗易懂;板书简洁清晰,布局合理,使用规范字;d.教学组织设计科学,时间安排合理;e.教师要求仪表端正,举止文明。3 .辅导答疑辅导答疑是课堂教学的必要补充,是实行分类指导、提优补差不可缺少的环节,是帮助学生全面掌握并深入理解课堂教学内容的重要环节。授课教师必须安排一定量的时间对学生进行辅导答疑。课程结业考核前辅导答疑,教师不得划定考核范围,更不得向学生暗示考题。4 .作业(习题或阅读相关内容)作业是课堂教学的延续,是巩固和检查课堂教学效果的重要手段。任何课程都应视课程性质给学生布置一定量的作业,教师要对作业进行认真批改并记载,以作为学生平时的考核成绩内容之一,要求按学
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