文言文阅读训练:《战国策-燕策-苏代谓燕昭王》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:战国策燕策苏代谓燕昭王(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。苏代谓燕昭王日:“今有人于此,孝如曾参、孝己,信如尾生高,廉如鲍焦、史脑,兼此三行以事王,奚如?王日:”如是足矣J对日:“足下必为足则出不事足下矣臣且处无为之事归耕乎周之上拽耕而食之织而衣之;1Eg:“百古攵也?”对日:“孝如曾参、孝己,则不过养其亲耳。信如尾生高,则不过不欺人耳。廉如鲍焦、史脑,则不过不窃人之财耳。今臣为进取者也。臣以为廉不与身俱达,义不与生俱立。仁义者,自完之道也,非进取之术也。”王日:“自忧不足乎?”对日:“以臣忧为足,则秦不出般寒,齐不出营丘,楚不出疏章。手壬代位,百倬改政,皆以不
2、臣忧故也。若自忧而足,则臣亦之周负笼耳,何为烦大王之廷耶?昔者楚取章武,诸侯a匕西而朝。秦取西山,诸侯西面而朝。曩者使燕毋去周室之上地,则诸侯不为别马而朝矣。臣闻之,善为事者,先量其国之大小,而揆其兵之强弱,故功可成,而名可立也。今王有东向伐齐之心,而愚臣知之。”王日:“子何以知之?”对日:“矜戟砥剑,登丘东向而叹,是以愚臣知之。今夫乌获举千钧之重,行年八十,而求扶持。故齐虽强国也,西劳于宋,南罢于楚,则齐军可败,而河间可取。”燕王日:“善。吾请拜子为上郎,奉子车百乘,子以此为寡人东游于齐,何如?”对日:“王之论臣,何如人哉?今臣之所以事足下者,忠信也。恐以忠信之故,?即于左右J王日:“安有为
3、人臣尽其力,竭其能,而得罪者乎?”对日:“臣请为王警。昔周之上地尝有之。其丈夫官三年不归,其妻爱人。其所爱者日:子之丈夫来,则且奈何乎?其妻日:勿忧也,吾已为药酒而待其来矣。已而其丈夫果来,于是因令其妾酌药酒而进之。其妾知之,半道而立。虑日:吾以此饮吾主父,则杀吾主父;以此事告吾主父,则逐吾主母。与杀吾主父、逐吾主母者,宁佯蹶而覆之。于是因佯僵而仆之。其妻日:为子之远行来之,故为美酒,今妾奉而仆之。其丈夫不知,缚其妾而笞之臣闻之日:“万乘之主,不制于人臣。十乘之家,不制于众人。;夫徒步之土,不制于妻妾。而又况于当世之贤主乎?臣请行矣,愿足下之无制于群臣也。”(选自战国策燕策一,有删改)10 .
4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.足下以为/足则臣不事足下矣/臣且处无为之事/归耕乎周之上地/耕而食之/织而衣之。B.足下以为足/则臣不事足下矣/臣且处无为之事/归耕乎周之上地/耕而食之/织而衣之。C.足下以为足/则臣不事足下矣/臣且处无为之事/归耕乎周之上/地耕而食之/织而衣之。D.足下以为/足则臣不事足下矣/臣且处无为之事/归耕乎周之上/地耕而食之/织而衣之。11 .下列对加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.三王代位,五伯改政,其中“五伯”即“五霸”,所谓“三王、五霸”在历史上有多种说法,目前大家的意见并不统一。B.旧时君见臣,尊见卑幼南面而坐,故北面指向人称
5、臣。拜人为师也称北面。C.春秋时,周朝及诸侯国都有卿,卿是最高级长官,分为上中下三级。战国时作为爵位的称谓,一般授予劳苦功高的大臣或者贵族。D.“恐以忠信之故,见罪于左右”中的“见罪”是罪过显露出来的意思,与苏武传中的“见犯乃死,重负国”中的“见”用法不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.燕昭王认为作为臣子如果拥有孝信廉三种品行就足够了,而苏代却不以为然。B.燕王欲拜苏代为上卿,让他去齐国游说离间,而苏代对此提出了自己的忧虑。C.苏代以讲故事的方式来晓喻燕昭王,忠信之臣往往会招来莫名的罪过。D.最后,苏代相信燕昭王是贤明的君主,不会受制于大臣,于是前去齐国完成使命。13
6、 .把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)曩者使燕毋去周室之上地,则诸侯不为别马而朝矣。译文:(2)与杀吾父、逐吾主母者,宁佯跋而覆之。于是因佯僵而仆之。译文:14 .请简要概括苏代被燕昭王拜为上卿的理由。【答案】10. B11. D12. A13. (1)先前,假使燕国没有丢失周室的上地,那么,诸侯就不会调转马头去朝拜别的国家了(会跟朝见秦、楚一样地来朝见燕国)。(2)与其毒死男主人、赶走女主人,不如假装摔倒,把毒酒打翻在地。于是,她就趁机假装摔倒,把毒酒翻倒了。14.苏代对自己有要求,是“进取者”。苏代对君王之心有了解,是忠臣。苏代对当前形势有正确分析,是智者。【解析】10 .本题考查学
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