教师节先进教师代表发言稿(8篇).docx
《教师节先进教师代表发言稿(8篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节先进教师代表发言稿(8篇).docx(19页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、教师节先进教师代表发言稿(8篇)教师节先进教师代表发言稿(篇一)各位领导,各位老师:我今天发言的主题是“做一个有追求的老师,做一个受欢迎的老师。”光阴荏苒,在教育战线上我已度过十多个春秋。成为一名优秀的教师,这是我一直追求的目标。人人都有自己的追求,我追求的是平凡做人,踏实做事,不断学习,用心教学。我是一名平凡的教师,做着平凡的事情,过着平凡的生活,但我拒绝平庸。我不追求什么名利地位,只追求做一个平凡坦荡的人,但平凡不是平庸,我要立足于平凡的工作岗位做出不平凡的成绩,做一名爱学生、受学生欢迎的老师。踏踏实实地做好这份充实的工作,教好可爱的学生。那样我就是一个平凡又幸福的人了。师者,所以传道、授
2、业、解惑也。然而,新课程改革背景下,对教师的专业要求可不仅是一杯水一桶水的问题,而是需要终生学习读书,不断充电。我购买学习了袁卫星等人的教学专著,长了不少见识,学了不少方法。学习给予了我更新的理念,灵动的方法,让我拥有了教学的智慧,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在生长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,实现一个教育者灵魂的升华!”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习充电,上课改作业,当备课组长,的确有点累,遇到困难时也很痛苦很困惑,但是,正是这样的工作增强了我的责任感,锻炼了我的能力。学校是个大家庭,我们每个人都有责任为他付出,既然我选择了做教师,也就做好了奉献的准备。我对
3、课堂的追求是和谐、高效。要做到和谐高效,我觉得爱心和耐心很重要。冰心说过:”情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”对学生的爱是教育的桥梁,是教育的推动力,没有爱就没有教育。学生和教师一样都是普通人,他们渴望尊重和宽容,他们渴望被关心和理解。教师对学生的爱护能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。我在课堂上用尊重、真诚、理解、耐心去对待每一个学生,”走进学生,走进学生的心灵!”有时在课堂上对学生进行激励,有时我在学案上写下几句鼓劲的话,有时利用电子邮箱和学生进行沟通,对学生进行说服鼓励。为学生的成长尽了自己的一份力量。学生也很认可我的教学和为人,每学期都被评为
4、最受欢迎的老师。要想让学生成为有理想有追求的学生,老师首选要做有追求的老师,做受学生欢迎的老师,让学生健康成长是我的追求之一。学校的办学理念中有”为学生的终生发展负责”这一条,我作为教育的执行者之一,要努力将这句话落到实处。我将古人的几句话作为我的人生信条:一”日三省吾身”。每天都要反思自己,做了什么,存在什么不足,什么地方需要改进。二”见贤思齐”。向贤者看齐,改掉自身的缺点,学习别人的长处。三”取法乎上”。学习经典,学习大师,向高尚的人学习。高标准要求自己。这三句话可以让我们发现自身的不足,挖掘自己的潜力,告诫自己保持清醒的头脑,不让自己落入固步自封、自高自大的深渊,让自己深知天外有天,人外
5、有人,让自己始终以一个学习者、思想者的角色演绎人生。苏霍姆林斯基有爱人之心,有敬业之德,他洞察教育的真谛,深知教育的奥秘,把学生的喜忧装在自己心里,把世界的美丽刻在学生脑中,他不凌驾于人之上,他长被人们学习。他就是我的榜样。这就是我的追求。谢谢大家。教师节先进教师代表发言稿(篇二)尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!首先祝各位老师节日快乐!很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,班级的整体成
6、绩稳步上升,各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。一、以身作则,起到表率作用去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下,我深深的感受到,班主任就是学生活生生的例子:班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾,不管刮风下雨,我也不会迟到和他们一起早读,时间长了就发现
7、地上很少会有垃圾,早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是:刚刚当班主任的时候,班里有一个癫痫病的学生突然病情发作,情况很严重,当时班级里的学生一下子全跑出教室,大家都知道,如果没有人及时帮助的话,后果可能会很严重,我是第一次遇到这种情况,也是害怕的不得了,记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师,没办法只好硬着头皮,帮那个孩子按摩四肢,其他孩子看见班主任都不害怕,也都主动的帮助我救那个孩子,那天晚上我一直没睡着觉,是害怕,也是在思考自己的行为,思考学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次,而且更厉害了,但是没有一个学生跑出教室,都是主动,轮流给那个学生按摩,活动四肢,最后还帮
8、着家长把他背到车上,我为这件事情哭了,更为我的学生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感动学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。在初中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想,所以我也始终给学生灌输这种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 先进 教师 代表 发言稿